读《脂砚斋重评红楼梦》有感正文：《红楼梦》是隔着几年就要重读一回的，每次都有新的感悟。但其实已我短浅的理解能力与单薄的古文知识来说，想要真正意义上的了解《红楼梦》的主旨所在，还有好长好长的路要走。譬如了解红楼，最基本的得对于书中涉及的著名戏曲（《西厢记》、《长生殿》、《牡丹亭》等）有较为深刻的了解。各种古代文化的知晓。虽然只知晓皮毛，我依旧在路上前行。深入研究才知道脂砚斋亦有说法是曹雪芹写了一部分的。脂砚斋对于读红楼的指引的意义是显而易见的。当然也有说法是脂砚斋是再各种卖弄自己读透红楼胡言乱语。现在红学研究可是众说纷坛，意见不一。还是要有自己的慧眼去辨识大量的信息。譬如《红楼梦》开卷就写曹翁十年增删五次，已经到了增删的地步了，怎会让后30回全然不见踪影呢？其实书中早有解释：毕竟，谁知道完整的红楼梦会不会有跟现时得到的一样的结局呢？还是会成为另一部摆在专家学者书架上的《金瓶梅》？国人酷爱大团圆，酷爱接受一切完满的结局。《西厢记》流传至今，大家亦还是在争论最后一章的出处。大多数人认为最后一章是后人添加上去。硬生生的把张生抛弃崔莺莺的戏码给删去了。曹翁的确大胆，敢做。至今谜一样的《红楼梦》依旧是学术界的一个大难题。之前大概也是受到了120回红楼的影响吧，没有意识去思考红楼的本意所在。想想曹翁把后30回砍掉是一件多么伟大的事情啊，许多学者穷尽一生所学就仅仅是为了这本伤金悼玉的红楼梦。国人对于圆满的追求是停不下脚步的。既然我们已知道了结局。那然而什么才是最精准的情节？曹翁设了一个局，愿者上钩。脂砚斋对于风月宝鉴的批语提醒大家去注意《红楼梦》的正反两面，正面小说反面历史。这项提示其实是读懂红楼的转折点似的指示。以前粗粗扫过红学评论时看到红楼梦背后的历史时我还想又是谁在哗众取宠呢，毕竟现在有部分书籍的确是凭借惊人题目夺人眼球，实质却是粗狂不堪的。如果说《红楼梦》里边刻画的事故人情是一本生动的外语教科书，那么脂砚斋兴许就是这些没有那么高智慧的有心人破译其中秘密的钥码了。关于《红楼梦》中的隐匿的历史故事，想了想也的确可能。最简单的例子就是贾母对于太医的态度很明显表明自己是皇室成员。而曹翁妙笔生花的笔法是不可能无意将人物混淆于此。其实在文字狱盛行的清朝，的确没有像我们现今的自由的话语权。也让作者在无可奈何中多了一窍心孔。刘心武所研究的秦可卿本为废太子女儿的结论，也的确有许多可取之处。个人认为刘先生还是比较适合做红楼的解密研究，续红楼的语言掌控十分之死板，不忍读之。脂砚斋对于《红楼梦》中主角的感情主线是有着特别深刻的认识的。譬如它批宝黛金玉关系时就说到宝黛的近中远、金玉的远中近，是书中的两大主线。钗黛一体的言论。也的确是让读者们长了个心眼。所谓有些情节背后隐匿的故事，还是只有作者知道。脂砚斋在评论宝黛关系时用了“求全之毁，不虞之隙”这八个字。我在想“求全之毁”这四字能不能用在曹翁删去后30回的原因中。下这么大的决心删去，过程一定是纠结常饶的。阅读脂砚斋批语的确是受益匪浅，它仿佛就是以《红楼梦》为基石，开了一堂关于小说写作的课把精彩的情节与总体的思路一一罗列出来，反反复强调，使读者在不知不觉间掌握了读小说的技巧。又譬如脂砚斋写红楼梦中的幻笔，平平常常的事物后蕴含着人物的心情命运。“梅花开”便是元春消息动已。“群芳髓”便是群芳碎。“千红一窟”是千红一哭许多情节作者并未明写，需要读者运用自己的联想能力去推断，繁多的故事没有确定的情节，但为何一定全要有一个命定的模式呢？国画有一精髓便是留白，《红楼梦》亦是。有时候自己在写书评的时候，不自觉的运用了脂砚斋的思路，感叹自己好厉害呢。如果说《红楼梦》是千古奇书，那《脂砚斋》绝对就是千古奇评。其实初高中读《红楼梦》时主要阅读的是其中宝黛的情感和诗词警句。喜好大观园里的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---活色生香，富贵嫣然，喜好那“碾冰为土玉为盆”的灵美、“淡极始知花更艳，愁多嫣得玉无痕”的恬淡、“也宜墙角也宜盆”的拓达。...