二年级下册语文优化作业班级：姓名：学号1、找春天一、看拼音写词语。tuōxià激ěd?nɡxīshuǐmiányītànt?uyáot?uyěhuāduǒcánɡ二、按课文内容填空。1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。2、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……三、填空。藏藏慌慌四、照样子写词语。遮掩遮遮掩掩开心（）叮咚（）认真（）五、在正确读音下面画横线。1、我家院子里有几（jǐjī）只小鸡，这些小鸡真可爱！2、我家的客厅里的茶几（jǐjī）上有两杯水。★照样子，写句子。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？，是？2、古诗两首一、看拼音写词语。W?iláizhuīgǎnshūdiànkūhuángguāngringyěcàizhùsùgāoshāo二、抄写古诗《草》题目：作者：三、比一比，组词语。未（）烧（）枯（）徐（）末（）浇（）姑（）除（）★这两首诗都是描写（）季景色的★《草》是（）朝大诗人写的，诗中句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。★《宿新市徐公店》描写了种景物，分别是。诗中最有意思的一句是。3、笋芽儿一、拼一拼，写一写。shì激?sǔnyáhūhuànshāngānghōngd?ng二、读一读，并照样子，写一写。啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！三、按课文内容填空。1、笋芽儿被叫醒了。她（）眼睛，（）懒腰，（）四周一片漆黑，撒娇地说“：是谁在叫我呀”？2、春雨姑娘（）着她，（）着她。太阳公公（）着她，（）着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（）的竹子。她站在山冈上，（）地喊着“：我长大啦”！四、比一比，再组词。岗（）刚（）界（）换（）笛（）芽（）减（）乎（）冈（）介（）唤（）笋（）牙（）喊（）呼（）小园里的春天春天到了，她来到我家。竹叶儿发绿了，尖尖的、密密的，在威风的吹拂下发出沙沙的声音，好像奏着一首美妙的乐曲。春天到了，她来到我家。茶花开了，露出红红的小脸。一阵风吹来，绿叶和花瓣轻轻抖动。啊，春天真像一位美丽的姑娘！1、找出文中与“小小的”一样的叠词并画上横线。2、春天来了，小园里的变化是______________。3、作者对春天的整体印象是什么呢？请在文中用波浪线画出来。4、小鹿的玫瑰花一、在括号里勾出带点字的正确的读音。1、玫瑰枝头长出了许多花骨（gūgǔ）朵儿。2、小狗在门口啃骨（gǔgū）头。二、比一比，组词语。弟（）歌（）躺（）拐（）第（）哥（））趟（）别（）三、拼一拼，写一写。gǔtouwēixiàoānjìngchōudǎguǎiwānzhōngyúxi?xie激àn激àn三、按课文内容填空。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去（瑰慢慢地（）枝条，长出了（）、（）。玫））的叶子，最后开出了美丽的（色的花，还散发着（白栽。），给朋友们带去了（），小鹿的玫瑰花没有★读一读，做一做。小热带鱼可好看啦！小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。3、你喜欢小热带鱼吗？答：_____________________________________________4二年级下册语文优化作业班级：语文园地一姓名：学号一、补充下面的春联。（1）杨柳（2）黄莺（3）（4）二、填上合适的词语。（（）的春光）的田野（（）的天空）的小溪（（）的阳光）的枝条，春风，紫燕，夜雨瞒，南燕双归万户春。。。。三、选择填空。莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花春天里开的花可真不少，有（）、（）、（），北京是（）??），澳许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是（门是（），香港是（）。四、默写古诗两首...