2022母亲节感恩教案孝，一直是中华传统文化的重要组成部分，也是一个国家稳定的社会文化心理基础。在中国，父母希望自己的子女生活得更好，子女希望父母晚年生活幸福，因此绝大多数是基于血缘亲情和伦理使命、不求任何回报的‘利他型孝道’。为帮助大家学习方便，笔者收集整理了2022母亲节感恩教案5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!2022母亲节感恩教案1活动目标：1.初步感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。2.在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作。3.初步尝试分角色合作表演。活动准备：1.音乐磁带一盒。2.请一位大班幼儿做好情景表演的准备。3.简单的场景布置(小桌一张，上面放一只茶杯;小椅子一张)。活动过程：1.师：妈妈工作了一天，辛苦吗?回到家，我们应该怎样关心、照顾妈妈?2.老师今天请了一位大班的哥哥来我们班表演节目给小朋友们看(观看大班幼儿和教师一起的情景表演)。3.学习歌曲《好妈妈》。(1)听音乐一遍，听教师随音乐朗诵歌词。(2)随音乐的伴奏，学念歌词。(3)在教师哼唱旋律声中，学唱歌曲。4.根据歌词内容学习创编动作。(1)大胆学习创编动作，并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。(2)师生合作表演。(3)两两结伴，自由表演。5.完整的随音乐表演。(1)幼儿扮孩子，老师扮妈妈，边唱边表演。(2)一半幼儿扮做妈妈、一半幼儿扮做孩子，边唱边表演。2022母亲节感恩教案2一、设计意图为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。我们班请家长走进课堂，讲述生儿育儿的经历，一段段令人感动的妈妈们深情的讲述，让孩子们重温了自己成长的历程，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情，这样幼儿从感激身边的亲人入手，来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。二、活动目标1、了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。2、与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法，增进亲子间的感情。3、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。三、活动准备1、发放调查表以及邀请函。2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹，活动时带来幼儿园。3、做好活动时的座位安排。4、准备游戏的材料。5、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。四、活动过程(一)活动开始1、教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，师：小朋友看，这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。2、幼儿朗诵《游子吟》。慈母手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?(二)家长代表上前来交流育儿经验(三)集体活动：击鼓传花游戏规则：鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长)(四)智力大冲浪：鸡蛋不碎游戏规则：1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成;鸡蛋必须是生的。2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领，打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因，颁发奖品。五、活动结束1、评价2、总结2022母亲节感恩教案3活动目标：1、用不同的线条表现出妈妈的特点;2、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。活动准备：幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片活动过程：一、我爱妈妈——教师出示妈妈的照片，告诉幼儿这是老师妈妈。——请幼儿看看妈妈的照片，每个幼儿都有妈妈，看看妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。——老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛苦把我们养大，我们都爱自己的妈妈，我们可以对妈妈说什么?如：“妈妈我爱你”、“妈妈，你辛苦了”------二、妈妈的画像——教师出示画好的妈妈的头像。老师很爱自己的妈妈，虽然有点老了，但在我心里她是最漂亮的，我为她画了画像，你们想看吗?——通过照片和画像的比较，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。三...