做花灯6篇一：[做花灯]做灯笼今天，我们要做灯笼。首先，我们找来一些材料：纸杯、红色调纸、红绳子、双面胶、剪刀、直尺、打孔工具、黄色水彩笔。我们的材料不够，就去文具店买。回到家后，我和妈妈开头做灯笼了。首先，把纸杯底剪下来涂成黄色，把红色调纸剪2厘米宽，5厘米长的纸条，用打孔工具打上两个孔，再用一根红绳子从纸条两头穿进去，再把纸杯底穿在两头，红绳子拉紧打结，灯笼的主体就做好了。再拿一张红纸，剪一半，剪一条一条，剪好后，贴上双面胶，撕下双面胶的一面，贴在灯笼下的红绳子上，结果把红纸条一个个分开，排成一圈，一个灯笼就做完了。做灯笼很好玩，不过也不轻易，我们开头尝试了几次都没有告成，结果一次才告成。做好灯笼，妈妈把灯笼挂在床头，红红的灯笼好看极了。二：[做花灯]写小制作的作文300字和爸爸妈妈一起做灯笼今天晚上，我和爸爸妈妈一起做灯笼。我们先把一张长方形的粉红色的卡纸折成三折，然后用押花模具在卡纸的上下方押两行花朵做装饰。我有一个好玩的任务，就是把一条白色的长长的带子染红，我家没有水粉笔，所以我只好用手来涂颜色，没过多久，我的手就都涂满了颜料。接下来，妈妈把一本书上的磨砂纸剪下来贴在灯笼上，这张磨砂纸上面还画着厦门的风景区鼓浪屿和轮渡，妈妈还剪了”来去厦门”这四个字贴在上面。爸爸要做的事情是剪十二条小条子，做成四个坠子，然后我和妈妈一起把坠子贴在灯笼下方。我和妈妈还有大量事情要做呢！譬如我们要钻两个洞把小带子穿进去，这样，我的小灯笼就可以用手提了……很快我们就做好了，多么美丽的小灯笼啊！我们看着小灯笼真是又惊又喜，妈妈说："这次做得真告成！"今天，我们玩得真开心！三：[做花灯]民俗作文700字周岙花灯民俗作文700字周岙花灯“周岙挑灯”是瓯海泽雅山区保存完好而古老的民俗活动，相传始于明嘉靖年间，迄今已有六百余年的历史，并被列为温州市非物质文化遗产养护工程。2月11日，也就是农历正月十二，我们瓯海区测验小学的六位小记者慕名跟随着瓯海区非物质文化遗产潘新新主任一同前往泽雅镇周岙村。我们一行人刚走进周岙村，映入眼帘的就是家家户户张灯结彩，一派过年喧嚷、红火、喜庆的景象。从楼顶挂下长长的“红”，系上松柏、柑桔、万年青。每隔一段路，沿街摆着食物丰厚的香案，每种食物都代表着不同的寓意，祈求五谷丰产，保佑国泰民安。接着，我们来到了周岙村的综合大楼，几个房间摆满了各式各样栩栩如生的花灯，小记者们兴奋不已。我们见到了花灯制作的传承人周作平师傅。小记者们纷纷向周师傅提问：花灯是怎么做的?花灯制作需要哪些材料?花灯有哪些种类、外形?周师傅一边制作花灯，一边细心地给我们一一解答。他报告我们，制作花灯要经过采竹子、掰竹篾、搭灯架、贴彩纸画灯花、插灯芯等工序。花灯有三角、四方、五星、六棱八面;有亭、楼、塔;有龙、虎、鱼、虾、鸡、鸭、牛、羊等等，制作越精致，所需时间越长，从半小时到几个月不等随队的温州晚报小记者团参谋、温州市民俗学会会长金文平老师还为我们讲解了一些当地的民俗。到了正月十三当天，周岙一大早就开头喧嚷起来，家家有客，户户设宴，邀请亲朋好友会聚一堂，一起享受灯宴。各家各户会把自己家制作的花灯拿出来举行花灯展，还会开展花灯评比、猜灯谜、演社戏等活动。晚上，随着鞭炮声和洪量的锣鼓声，周岙的持灯者会挑着花灯涌向桐桥头，沿村巡游，游完一圈，把代表吉利的最好看的花灯留下，将剩下的花灯投进燃烧的熊熊篝火，预示着来年红红火火，风调雨顺，当然也是为了环保。采访终止后，小记者们还观看了历年的优秀花灯作品，还亲自动手制作了花灯。周岙花灯传承了祖先的文化，是劳动人民聪慧的结晶，也寄托着人们美好的心愿。花灯，让我们更深地了解了泽雅周岙的民俗。四：[做花灯]做中秋灯笼写事的作文300字星期六的上午，是中秋节的前一天，我兴高采烈地在家里打定中秋节的纸雕宫灯灯笼。我一开启灯笼材料盒子，看都没看说明书就直接开头拼了。拼了一阵子以后，还是没有拼成，我分外慌张，于是跑去问妈妈。妈妈指点我说：“要看说明书。”我才知道说明书上有灯笼各片面构造图和细致说明还有组装方法...