《制作鸣谢幻灯片》教案洪山中学王春荣§【教学目标】1、使学生掌握编辑图片、艺术字的方法，并学会改变插入对象的叠放次序。2、培养学生善于探索、勇于求知的创新精神和小组间默契配合通力协作的团体意识。§【教学重点、难点】1、调整插入对象的大小、位置和叠放次序。2、会用多种方法向幻灯片中添加图片或剪贴画，并配上相应的文字说明。§【教学方法】直观演示法、讲授法、探究学习法§【课时安排】一课时§【教材分析】鸣谢幻灯片是演示文稿的最后一张，学生们在以前学习的基础上已基本掌握了简单幻灯片的制作、美化、链接，这为今天的学习奠定了很好的基础。§【教学过程】一、导入新课同学们，一片好的文章力求做到“凤头猪肚豹尾”，制作幻灯片也一样。大家通过以前的学习已经初步掌握了幻灯片的制作、美化与链接，有了一个好的“凤头”和一个饱满的“猪肚”，那么咱们还应该收一个完美的“豹尾”。今天咱们咱们就来学习如何制作一张带笑脸的结束幻灯片！二、出示任务（教师出示幻灯片或出示几张做的好的同学的幻灯片）下面，咱们就对以上几张幻灯片设计一个完美的鸣谢幻灯片吧！三、添加新的幻灯片（边讲解边演示）下面我们来添加新的幻灯片。（1）在幻灯片视图模式下，单击“插入（I）”菜单中的“新幻灯片（N）”命令，弹出“新幻灯片”对话框。这时又出现新幻灯片的各种版式。（2）选择一种版式，如“空白”版式。（3）单击“确定”按钮。这样，新幻灯片就插入了。（学生操作，教师巡视指导）四、在幻灯片中插入“笑脸”1、插入自选图形“绘图”工具栏：“视图”菜单→“工具栏”→“绘图”单击“笑脸”图形，按住鼠标左键进行绘制，绘制完以后可以选择图形→右击→设置自选图形格式（也可以直接双击图形）→设置参数→确定。此外，还可以利用“绘图”工具栏中选项对图形进行效果处理，例如，添加阴影，三维效果，填空颜色等。（如图）2、插入艺术字1）选择“插入”→“图片”→“艺术字”命令。2）在弹出的“艺术字库”对话框中选择自己感兴趣的艺术字式样。3）在“编辑‘艺术字’文字”对话框中输入文字，设置相应的字体、字号。4）单击“确定”按钮。（如图）3、教师巡视指导，让学生完成自己制作的幻灯片的鸣谢幻灯片，鼓励学生发挥想像积极创造。4、小组间讨论互评自己的作品和需要改进的地方。※能力拓展有能力的学生可以完成“试一试”的实践内容。§【课堂小结】通过本堂教学，学生们不仅掌握了鸣谢幻灯片的制作，而且还可以根据自己的需要，探索实践完成一些富于创造力的方法成果。§【教师总结】1）为了提高演示文稿的观赏性，突出重难点，学生们还可以给幻灯片中的某些对象加上动画效果。2）鸣谢幻灯片的设计要与演示文稿所反映的内容主题相一致，不可随意“收尾”。3）学生在制作幻灯片时可以互相借鉴学习交流，并发挥想像促进信息技术与其它文体课知识的串联。