【最新】关于小学生读书活动总结合集9篇关于小学生读书活动总结合集9篇总结是指对某一阶段的工作.学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它在我们的学习.工作中起到呈上启下的作用,因此好好准备一份总结吧.总结才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的小学生读书活动总结9篇,希望对大家有所帮助.小学生读书活动总结篇1在开展读书活动中,学校根据每个孩子不同年级,不同阅读能力,开展了不同层次的成果展示,如一年级讲故事专场;二年级编故事专场;三年级演讲专场;四年级调查报告专场.还有全体学生参与的班级朗诵.课本剧表演专场.这些活动将孩子们所阅读的书籍,或化作声情并茂的故事,或化作激情澎湃的演说,或变成一篇精美绝伦的童话,或变成一份深邃的调查报告……正如一位家长在给老师的留言中说道:〝老师,看到孩子为完成清明.端午这两个中国传统的调查报告时,跑了数次新书书店,翻遍家中所有参考书籍,搜索无数〝百度〞时,我着实激动.这样的阅读倍有意义.这样的学习方式方是吾辈之所冀望的!〞是啊,让孩子爱上阅读仅是学校的初衷.通过阅读,通过读书活动提升孩子的各种能力,从而让好书为孩子的人生奠基,则是我们不断追寻的目标,而能力的培养是一个循序渐进的过程.基于这样的考虑,我们在读书的活动中,巧设载体,不断为孩子创设机会.如4月份我们举行了一年级的古诗配画活动.二年级的书签制作比赛.三年级的读书小报评比.四年级的〝采蜜本〞评比.让孩子在阅读中,养成〝不动笔墨不读书〞的习惯,将文章的好词.好句.好段细细采撷.熟读成诵.久而久之,提高了孩子的写作能力,积淀了孩子的文学素养.此外,学校还根据同学们活动中的表现,评选出〝背诗大王〞.〝读书小博士〞.〝阅读明星〞.〝读书活动先进班级〞,让孩子们在读书活动中享受丰收的喜悦.一个个读书活动掀起了阵阵读书热潮,如今漫步文溪园,你总能见到学生如痴如醉读书的神情.正如一位学生在演讲中动情地说:〝如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我!如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我!是读书,让孩子的人生流光溢彩,精彩无限.读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生.为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围.这次读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围.具体从以下几个方面去做:为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展;培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.〞的新课程理念.要想要学生爱读书,我们的老师就必须先爱读书.因此,利用寒暑假的时间加强学习,至少每人读完一本教育专著,并写下自己的心得体会,为我们的学生树立了榜样.学校也积极充实学生读物,规范学校图书室.阅览室的管理,充分利用.积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境,学校图书.阅览室全天向学生.教师开放;班级建立图书角,学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书.报.刊,鼓励学生积极购书读书,指导学生进行网上阅读.营造良好的课外阅读氛围.积极开展评选.通过开展开展读书活动,初步培养了学生良好的读书阅读习惯.提升了修养,促进了和谐校园文化建设,校风.学风进一步转变,在学生中形成了爱读书.读好书的浓厚氛围.学生的阅读能力有了很大的提高,写作能力.口语交际能力得到极大改善,学生的思想得到了净化,形成了积极向上的学风.班风.校风.与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展.读书活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义.今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,倡导读书明理.读书求知.读书成才的新风尚.小学生读书活动总结篇2琅琅读书声,悠悠伴我心,在这美好的读书月,我们全体师生进行了读书活动,增强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野,开阔了自己的眼界,思想获得了很大的提升,学生在读书中有了很多很...