街口小学五年级单元试题(-)班别:姓名:得分:一、我会拼，读拼音在括号里写词语。(5分)二、我能用√标出下面带点字的正确读音。(4分)三、我能把恰当的词语填写在括号里。(9分)()的羽毛()的翅膀()的花朵()的春天()的天空()的燕子()的细雨()的赞歌()的尾巴四、我知道要先比一比，再组词语。(8分)笼()幻()绝()繁()垄()幼()觉()烦()符()谱()沾()添()附()普()粘()舔()五、我能默写《忆江南》这首诗，别忘了写上作者的姓名哦！(5分)六、我能按原文填空。(9分)1、一身()的羽毛，一对()的翅膀，加上()的尾巴，凑成了()的小燕子。2、才下过几阵()的细雨。微风()着千万条才展开带()的()的柳丝。()的草，()的叶，各色()的花，都像()似的()来，形成了()的春天。小燕子从()赶来，为春天()了许多()。3、几对燕子()了，落在电线上。()的天空，电杆之间连着()细线，多么像()啊。停着的燕子成了()，谱出一支正待()的()的赞歌。七、我阅读下面语段后，能按要求完成练习。这是一只(非常十分)漂亮又可爱的鸽子。它全身(穿着披着)灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点(特别特殊)，灰褐色上罩着一层绿莹莹的(光泽光芒)，在太阳光的照射下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的标志。1、联系上下文，选择括号中恰当的词语。(3分)2、选词填空。(2分)漂亮美丽(1)望儿山有一个()的传说。(2)小姑娘的裙子好()呀！特别特殊(3)张刚是一个()听话的孩子。(4)这束鲜花有着()的意义。3、作者是按照()的顺序把鸽子的样子写清楚的。(把正确的序号填到括号里)(4)(1)嘴、眼、羽毛、翅膀和脚。(2)羽毛、嘴、翅膀、眼和脚。(3)翅膀、嘴、眼、羽毛和脚。(4)羽毛、嘴、眼、翅膀和脚。4、这段话是围绕()句话写的。(2)5、将这段话分为两层。用||画出来。(2)6、请选择第二层的层意。(2)(1)写鸽子的可爱。()(2)写鸽子的美丽。()(3)写鸽子的样子既美丽又可爱。()八、我阅读短文《溧阳名胜》后，能按要求回答问题2+3+1+1+2+3+3)溧(li)阳名胜说起我们家乡----溧阳的名胜,高静园是当之无愧的。步入园内，那些绿树红花、亭台楼阁便竞相跃入眼帘。这胜似(shisi)天堂的风景，怎能不使人心醉呢？园内嶙(lin)峋(xun)的怪石抱着一湖碧水，异常美丽。那假山石有的像一匹高大的枣红马在任意驰骋(cheng)；有的像一只四足朝天的乌龟；有的像……湖岸边，茂密的参(canshen)天大树遮住了阳光。在林中石凳上坐下，欣赏四周景色，更有一番情趣。枝头的小鸟在尽情地歌唱，仿佛在欢迎你的到来。一阵微风吹拂，柳条像细腰的姑娘在舞蹈……进入太白楼，你便会看见一尊栩(xu)栩如生的李白塑像。只见他身穿长袍，手握洒杯，腰里挂着一个酒葫芦，仿佛边饮酒，边吟诗。要是他在天有灵，看到高静园里的美景，定会诗兴大发。再沿一条小径向里走，便来到了动物园。园里游客如云，也难怪，有梅花鹿、孔雀、小猴子等美丽无比、活泼可爱的动物，怎能不把游客吸引住呢？瞧！那调皮的小猴子，有的忽上忽下，有的在荡秋千，有的在抓虱(shi)子，还有的干脆当起了“乞丐”。瞧！那美丽的孔雀，禁不住游客们的花手绢的再三挑(tiaotiao)逗，兴致勃勃地展开了彩屏，这可把游客给迷住了，好美丽啊！人挤得更多了。啊！高静园！你那秀丽的面容，你那婀(e)娜(nuo)的身姿，牵住了千万游客的心。你真不愧是我们家乡的名胜。1．从文中找出下面词语的近义词:非常()顽皮()2.给带点的字选择正确的读音,对的“”。3．联系上下文，写出下面词语的意思:栩栩如生:4．读读画横线的反问句，然后改成陈述句写在下面的横线上。5．用“————”划出一个比喻句，用“”划出一个拟人句。5．作者的游览顺序是________________________6．为什么说高静园不愧是我们家乡名胜？短文表达了作者什么样的感情？十、作文(30％)1．题目:同学们，也许现在你还沉浸在春天喜气洋洋的气氛中。我们校园的春天怎样？，有了什么新的发现，新的体会吧。回忆一下写下...