五年级英语welcometoourschool教案

五年级英语welcometoourschool教案五年级英语welcometoourschool教案(人教新版)五年级英语下册教案Unit3welcometoourschool!Lesson13一、教学目标与要求、能够听、说、读、写以下短语:welcometo,showsb.Around,borrowsth.from以及单词:libraty,welcome,to,our。2、能够听懂问句:Howdoyoudo?Doyouoftencometothelibrary?并能回答问句。3、能够理解justspeak对话部分的含义。二、教学重点、难点、重点是掌握welcometoourschool.及用法。2、难点show和borrow的用法。三、课前准备、单词和短语的ppt;2、对话部分的flash视频。四、教学步骤、热身(1)复习所学过学科和书籍名称;(2)对话练习:DoyoulikeEnglish/chinese…?2、新课呈现(1)利用ppt学习Unit3的单词和短语。(2)用DoyoulikeEnglish/chinese…?加深对所学学科和书籍等单词的熟练程度。(3)让学生根据自己的时间,对刚刚所学的单词进行练习。(4)介绍重点句型:welcometoourschool./Nicetomeetyou./Howdoyoudo?/Letmeshowyouaround.及使用环境。(5)组织学生模仿上列句型进行对话。(6)利用flash演示对话,并让学生进行模仿练习。(7)学生二人一组配合flash演示对话,逐步熟悉对话内容,重点掌握welcometoourschool./Nicetomeetyou./Howdoyoudo?/Letmeshowyouaround.句型和理解领会Howdoyoudo?/Letmeshowyouaround./weoftenborrowbooksfromthelibrary.的含义。(8)帮助和引导学生理解本部分内容。3、作业布置:(1)课堂作业:练习册P.19“听一听”、“选一选”;P.20“译一译”。(2)家庭作业:练习册P.19“写一写”。Lesson14一、教学目标与要求、继续学习和掌握以下句型且能够较熟练地运用:welcometoourschool./Letmeshowyouaround.进行对话练习;能够听、说、读、写单词:have,dance,sing,listen。二、教学重点、难点是对welcometoourschool./Letmeshowyouaround.句型的理解。三、课前准备justpractise部分的flash视频。四、教学步骤、热身(1)复习已经学过的动物的名称;(2)对话练习:/Nicetomeetyou./Howdoyoudo?/welcometoourschool./Letmeshowyouaround.2、新课呈现(1)利用flash视频练习welcometoourschool./Letmeshowyouaround.(2)学生二人一组配合flash演示对话,熟悉和掌握对话内容。(3)加强学生对所学的重点句型welcometoourschool.的书写练习。(4)根据所学句型对第三部分的图片所示内容进行对话练习。(5)利用flash视频展示第四部分的歌谣,并让学生重复跟唱至熟悉。3、作业布置:(1)课堂作业:练习册P.20“听一听”、“涂一涂”;P.21“找一找”。(2)家庭作业:练习册P.21“写一写”、“译一译”。Lesson15一、知识和能力目标、能够听、说、读、写以下单词:listening,many,week,please,great。2、能够听懂问句:Howoftendoyouhavescience/English/…classes?HowmanyEnglishclassesdoyouhaveaweek?whatdoyoudoinEnglishclaases?并能回答问句。3、能够理解justspeak对话部分的含义。二、教学重点、难点、重点是掌握HowmanyEnglishclassesdoyouhaveaweek?句型。2、难点是dolisteing/speaking…的理解和activities的拼读。三、课前准备对话部分的flash视频。四、教学步骤、热身(1)复习所学学科的名称;(2)对话练习:Doyouoftencometothelibrary?2、新课呈现(1)利用flash视频演示对话。(2)让学生跟练熟悉上口。(3)领读两遍。(4)介绍重点句型:Doyouoftenhavescienceclasseshere?HowmanyEnglishclassesdoyouhaveaweek?whatdoyoudoinEnglishclasses?(5)组织学生模仿上列句型进行对话。(6)学生二人一组根据flash演示的对话和上述重点句型和书中的图片进行练习,逐步熟悉对话内容重点掌握HowmanyEnglishclassesdoyouhaveaweek?句型和理解领会Howoftendoyouhavescienceclasses?Doyouoftenhavescienceclasseshere?whatdoyoudoinEnglishclasses?的含义。(7)帮助和引导学生理解本部分内容。3、作业布置:(1)课堂作业:练习册P.22“听一听”;P.23“译一译”。(2)家庭作业:练习册P.21“写一写”、“改一改”。

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