用社会主义核心价值观引领我院学生思想政治工作人文与管理系宋奇飞2006年10月，党的十六届六中全会《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。2012年11月，党的十八大提出，积极培育和践行社会主义核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。“三个倡导”24个字，分别从国家价值目标、社会价值取向、公民价值准则三个层次阐述了社会主义核心价值观的内涵。“三个倡导”是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，反映了中国特色社会主义的本质要求，继承了中华文化的优秀传统，吸收了人类文明的共同成果。一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。社会主义核心价值观的践行关系到国家命运、民族兴旺。大学生是国家宝贵的人才资源，是祖国的未来，是民族的希望。大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，在当今社会思想文化日趋多元多变的背景下，大学生的价值观明显地呈现出多样化的态势，有必要用社会主义核心价值观引领、促进大学生健康发展。因此，把社会主义核心价值观引领大学生思想政治工作，具有重大意义。公安院校是公安机关培养和输送具有专业实战能力的高素质公安专业人才的教育机构，作为专门培养预备警察的摇篮，公安院校始终把培养党和人民放心、政治合格的公安专门人才作为主要任务。我院是2010年由公安专科学校升格为本科警察学院的，这标志着我院工作跨上一个新的阶段。在新形势下，加强我院学生社会主义核心价值观教育，提高他们的思想政治素质，促进学生全面健康发展，显得更为重要。一、加强思想政治理论课教学改革，发挥社会主义核心价值观教育的主渠道作用思想政治理论课是进行社会主义核心价值观教育的主渠道。首先是要树立为学生服务的理念。按照“三贴近”的要求，把教育引导和解决实际问题相结合、帮困助学与思想教育相结合。其次，要把党的十八大精神和社会主义核心价值体系作为教学改革的重点，逐步实现社会主义核心价值体系由教材体系向教学体系的转换。第三，要不断改进教学方法、手段，充分利用现代化的教学手段，开展启发式、参与式、研究式教学，深刻理解和消化社会主义核心价值体系的内容。二、加强业余党校建设，发挥学院业余党校在社会主义核心价值观教育中的主阵地作用学院业余党校是学习、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的重要阵地，同时也是学习、宣传社会主义核心价值观的重要阵地。学院要把社会主义核心价值观教育作为学生教育培训的重要内容，发挥学院业余党校主阵地的作用。各系部也可根据实际开办二级党校，以加强入党积极分子及要求进步学生的教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。三、加强学院文化建设，积极开展第二课堂活动高校校园文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，高校要以社会主义核心价值观为导向，建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化。要利用好图书馆、宣传橱窗、校报、校园网站、广播站、教室的学习园地等多种渠道传播社会主义核心价值观。学院各部门要发挥职能作用，根据学生的特点，科学地设计与安排形式多样的社会主义核心价值观教育文化活动。我院是公安特色的高等学校，我们可以根据警察院校的特色，开展人民警察核心价值观教育，开展忠诚奉献教育，开展警务化活动教育。例如，可以开展警能技术大赛活动、军训拉练活动、唱红歌警歌大赛活动及各种形式的演讲活动。各学生社团，开设第二课堂，利用学生社团和第二课堂活动的开展，丰富学生的业余文化生活，促进有利于校园文明进步的群体行为的形成。各系各中队可以利用主题班会、写家书、演讲比赛及邀请公安战线英模来院作报告等形式。如：人文与管理系除了开展形式多样活动外，还充分利用学校网络，开设的《人文华章》、《人文荟萃》、《人文团讯》等三个网上刊物，鼓励学生投稿，感染、熏陶和激发学生响应...