小学学业水平抽样检测二年级语文试卷学校班级姓名成绩一、写好铅笔字，注意将诗句写正确、工整、美观。(请安排好标点符号哦！)(10分)读书破万卷，下笔如有神。二、字·词·句(47分)1、照样子，看图写字，再组词。(6分)(先仔细看图哦！)2、多音字组词。(4分)yān()jiānɡ()燕将yàn()jiànɡ()3、看拼音写字词。(23分)tuoliǔmōzhòu骆杨抚宇fēnɡfēnɡlánɡlánɡ山蜜走牛sǎjiāoshīchá种水肥采tàtīyāoxiōnɡ步腿弯挺pànɡyǒnɡyìnɡ对瘦害怕对敢柔软(ruǎn)对坚miǎoɡōnɡlánlún一钟一张一水果一明月4、把下面的成语补充完整。(6分)()星()月赏()悦()争()斗()千()万()习()练()生()活()5、将下列句子补充完整,并加上标点。(6分)(1)已经(2)忙着(3)觉得三、课文回顾。(17分)1、这学期,我们在课本里认识了几个优秀的人物，他们是:英勇救母的、替父从军的、法国的科学家、让晚上也有“太阳”的、还有一颗心像“闪光的金子”的_、勇敢机智的小英雄。(6分)2、这学期,我们一起去过台湾的和五彩斑斓的蝴蝶共同飞舞，我们在青海湖西部的的上看群鸟飞起飞落,而西双版纳的(填节日)带给我们一年的吉祥如意。(3分)3、这学期，我们学过不少诗歌，如:“，报得三春晖。”“，当春乃发生。”“日出江花红胜火，。”“，处处闻啼鸟。”(4分)4、本学期我们还读了好几篇童话及寓言故事，如《蜗牛的奖杯》、《》、《》等，这些故事中,我印象最深的一个人物是。在课外阅读中，我读了《》这本书。(4分)四、课外阅读。(8分)秋天到了，雨水连绵，河水纷纷涌向黄河，黄河顿(dùn)时波澜(lán)壮阔。黄河的河神觉得自己很了不起，他得意地说:“天下宏(hónɡ)大的景象都在我这里。”他一直向东游去，发现东边的大海是那样广阔。大海简直是无边无际啊！河神这才明白自己的见识短浅。河神很惭愧:“我哪里比得上大海的宽广呀！如果今天不到这里来，以后肯定会被有见识的人笑话的。”海神说:“我们在天地之间，就好像小石头在大山之内，十分渺(miǎo)小，自夸是没有意义的。”1、在阅读中我们发现,短文虽然告诉我们“渺”的读音，但仍不太理解“渺”的意思，这时应去查字典理解，如果用部首查字法，“渺”应先查部，再查画；如果用音序查字法，“渺”字应先查音序，再查音节。(4分)2、选一选(填序号)。(3分)秋天，河神看到自己，心里很得意；当他看见大海，才明白自己。(1)无边无际(2)波澜壮阔(3)见识短浅3、海神的话让河神明白了:()(1分)(1)天下宏大的景象都在我这里。(2)我哪里比得上大海的宽广呀！如果今天不到这里来，以后肯定会被有见识的人笑话的。(3)我们在天地之间，就好像小石头在大山之内，十分渺小，自夸是没有意义的。五、写话。(20分)小蚂蚁在草地上发现了一个红果子，可是红果子很重，它搬不动，怎么把它运回去呢?答案及评分标准:一、写好铅笔字:抄写正确，得8分；工整9分；美观10分。三、课文回顾:4、主要写《猴子种果树》、《会走路的树》、《谁的本领大》、《狐假虎威》四、课外阅读:2、(2)(1)(3)3、(3)五、写话:写清楚小蚂蚁怎么运果子，且语句通顺，得12——14分；有人物的语言、动作、心理等描写，且故事叙述完整，得15——18分；描写生动、想象力丰富且字迹工整，得19——20分。(盐都区北蒋实验学校张晓萍)