江苏睢宁新世纪中学九级数学上册5.1圆的概念同步练习

江苏省睢宁县新世纪中学九年级数学上册《5.1圆的概念》同步练习1.下列说法中,正确的是()A、弦是直径B、半圆是弧C、过圆心的线段是直径D、圆心相同半径相同的两个圆是同心圆2、如图,在⊙O中,点B、O、C和点A、O、D分别在同一条直线上,则图中有()条弦。A.2B.3C.4D.53、过圆内一点可以做圆的最长弦()A.1条B.2条C.3条D.4条4、设⊙O的半径为r,P到圆心的距离为d不大于r,则点P在()A.在⊙O内B.在⊙O外C.不在⊙O内D.不在⊙O外5、设⊙O的半径为5,圆心的坐标为(0,0),点P的坐标为(4,-3),则点P在()。A.在⊙O内B.在⊙O外C.在⊙O上D.在⊙O内或外6、如图点A、D、G、B在半圆上,四边形ABOC,DEOF,HMNO均为矩形,设BC=a,EF=b,NH=c,则下列说法正确的是()A.a>b>cB.a=b=cC.c>a>bD.b>c>a7、在⊿ABC中,∠C=90°,AB=3cm,BC=2cm,以点A为圆心,以2.5cm为半径作圆,则点C和⊙A的位置关系是()A.C在⊙A上B.C在⊙A外C.C在⊙A内D.C在⊙A位置不能确定。8、一个点到圆的最大距离为11cm,最小距离为5cm,则圆的半径为()A.16cm或6cm,B.3cm或8cmC.3cmD.8cm9、下列说法正确的是()A、两个半圆是等弧B、同圆中优弧与半圆的差必是劣弧C、长度相等的弧是等弧D、同圆中优弧与劣弧的差必是优弧10、(2008四川省资阳市)已知矩形ABCD的边AB=15,BC=20,以点B为圆心作圆,使A、C、D三点至少有一点在⊙B内,且至少有一点在⊙B外,则⊙B的半径r的取值范围是A.r>15B.15<r<20C.15<r<25D.20<r<2511、如图,在中,,,,是斜边上的中线,以为直径作⊙O,设线段的中点为,则点与⊙O的位置关系是()A.点在⊙O内B.点在⊙O上C.点在⊙O外D.无法确定12、⊙O直径为8cm,有M、N、P三点,OM=4cm,ON=8cm,OP=2cm,则M点在,N点在圆,P点在圆。13、以矩形ABCD的顶点A为圆心画⊙A,使得B、C、D中至少有一点在⊙A内,且至少有一点在⊙A外,若BC=12,CD=5.求⊙A的半径r的取值范围。EAODBCADBPOC14、如图,CD是⊙O的直径,∠EOD=84°,AE交⊙O于点B,且AB=OC,求∠A的度数.15、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°;以C为圆心、CB为半径的圆交AB®于点D,求∠ACD的度数.16、如图,C是⊙O直径AB上一点,过C作弦DE,使DC=OC,∠AOD=40°,求∠BOE®的度数.17、已知:如图,OA、OB为⊙O的半径,C、D分别为OA、OB的中点,求证:AD=BC.18、已知:如图点O是∠EPF的角平分线上的一点,以点O为圆心的圆和∠EPF的两边交于点A、B、C、D,求证:∠OBA=∠OCDBACEDOBACEDOBACDFABCDEPO

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