小学开学第一课主题教育班会活动教案四篇第一篇：走进新学期环节一：走进新学期诗朗诵《走进新学期》，充满新希望环节二：欢乐新学期1、女生独唱：2、现场书法表演3、合唱：《和你一样》4、游戏（考验信任的团队游戏）这一环节主要是让大家感受进入新学期的欢乐、祥和的气氛,完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。环节三：新学期的回望1、重温“**”班级文化。以抢答和抽答的方式，让“**”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。2、回望过去。由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。环节四：畅想新学期1、新学期的愿望主持人给每个同学2--3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。2、新学期的故事：...环节五：新学期的誓言要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。小学开学第一课主题教育班会活动教案第二篇：新学期，我能行一.班会目的：1、通过自己的努力，就一定能成功。2、在活动中感受到成功的喜悦。3、做好切实可行的学习的计划。二.活动内容：课前准备：1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”2、对班会中的节目要适当排练。（一）、问好（二）、讲述**的故事1、讲故事：2、组织讨论：说说**能够成功的原因。（三）、小品表演2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？（四）、比赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个）,1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行,哪一组背得最多，哪一组胜利。比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。）（五）、制订本学期“我自信、我能行”学期计划表“我自信、我能行”学期计划表班次：姓名：项目我的目标语文*******数学*******英语*******纪律*******卫生*******劳动*******1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。（六）、宣誓仪式全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩！我相信：新学期，我能行！（七）、班主任总结评出优秀学生：从表演出色和计划表做得好的学生中评出优秀学生，给予表扬、奖励。小学开学第一课主题教育班会教案教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。3、集体活动：要遵守学校的规章制度。4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，8、集合整队：快、静、齐。9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤...