3岁就能背很多唐诗的孩子真的是神童吗？总能听到有家长说这样的话：人家的孩子才三岁就能读书看报，读唐诗了，真是神童！三岁宝宝能熟读唐诗是神童吗？虽然这样的情况是许多家长对自己孩子的望值。但是，有关专家却指出，0-3岁的孩子对于唐诗是不可能理解的，也只是属于死记硬背下来的，而且大部分是需要强迫孩子来背的，所以这种教孩子的做法也是不正确的。为什么这么说呢？我们近日从中华医学会儿科分会儿童保健学组那里得知，研究组对北京、上海、广州、成都、长沙、厦门、杭州等7个城市的1200位0~3岁宝宝父母的问卷调查结果表明，大多数的父母对婴幼儿学能发展存在认识不足，存在着以下认知上的误区：第一、给三岁宝宝盲目灌输知识和技能培养。通过专业机构的调查显示，有24％的家长把学习理解为算术、诗词等知识的提升，49％的家长则将学习归结为学钢琴、学书法等技能，甚至很多家长以宝宝能背诵诗词为荣，所以各种强制学习现象也就应运而生了。因此，专家提醒婴幼儿的学能是其成长过程中所必需的各种能力的总和，它的发展和培养涉及动作、语言、智能、情绪调控和社会适应性等多方面，家长不能片面地把学能的定义局限在对知识和技能的掌握上，这对于宝宝的成长道路是不利的。第二、对于三岁宝宝应该以生理年龄判断宝宝的学能我们在有关的调查中发现，有43％的家长依旧认为“应该根据生理年龄为标竿，来判断宝宝的学能”；同时有46％的家长尚未意识到“宝宝的学能发展需要特别加以培养”。因此，专家提醒0~3岁是婴幼儿非常重要的发育时期，如果家长对婴幼儿进行过早或过迟的训练，可能会影响其能力的发展。所以只有科学的做法对宝宝的发展才有利，而科学的做法就是对宝宝进行正确的学能发育年龄评估，制定具有针对性的一对一学能发展计划。第三、家长不能凭主观臆断、经验而行有些宝宝说话比较迟，家长们就非常的着急，认为孩子是笨。而且在调查中还发现如果宝宝说话较迟，就有42%的家长判断为“宝宝晚开窍”等。而在孩子学能发展的问题上，66%的家长倾向于请教长辈或已有育婴经验的朋友，只有少数选择向医务专业人士请教。这是一个不好的现象，所以家长应该了解只有科学的才是正确。三岁宝宝能熟读唐诗是神童吗？答案是否定的，强迫宝宝死记硬背唐诗并不是一个明智的做法，而是根据孩子的实际情况科学的引导孩子。三岁宝宝正处在一个只喜欢玩的阶段，家长可以同宝宝一起做一些早教类的游戏，让宝宝可以边玩中得到知识，这样对丰富宝宝的想像力也是帮助的，也让宝宝更聪明。总能听到有家长说这样的话：人家的孩子才三岁就能读书看报，读唐诗了，真是神童！三岁宝宝能熟读唐诗是神童吗？虽然这样的情况是许多家长对自己孩子的望值。但是，有关专家却指出，0-3岁的孩子对于唐诗是不可能理解的，也只是属于死记硬背下来的，而且大部分是需要强迫孩子来背的，所以这种教孩子的做法也是不正确的。为什么这么说呢？我们近日从中华医学会儿科分会儿童保健学组那里得知，研究组对北京、上海、广州、成都、长沙、厦门、杭州等7个城市的1200位0~3岁宝宝父母的问卷调查结果表明，大多数的父母对婴幼儿学能发展存在认识不足，存在着以下认知上的误区：第一、给三岁宝宝盲目灌输知识和技能培养。通过专业机构的调查显示，有24％的家长把学习理解为算术、诗词等知识的提升，49％的家长则将学习归结为学钢琴、学书法等技能，甚至很多家长以宝宝能背诵诗词为荣，所以各种强制学习现象也就应运而生了。因此，专家提醒婴幼儿的学能是其成长过程中所必需的各种能力的总和，它的发展和培养涉及动作、语言、智能、情绪调控和社会适应性等多方面，家长不能片面地把学能的定义局限在对知识和技能的掌握上，这对于宝宝的成长道路是不利的。第二、对于三岁宝宝应该以生理年龄判断宝宝的学能我们在有关的调查中发现，有43％的家长依旧认为“应该根据生理年龄为标竿，来判断宝宝的学能”；同时有46％的家长尚未意识到“宝宝的学能发展需要特别加以培养”。因此，专家提醒0~3岁是婴幼儿非常重要的发育时期，如果家长对婴幼儿进行过早或过迟的训练，可能会影响其能力的发展。所以只有科学的做法对宝宝的发展...