《基于现代造船模式下船舶建造工艺过程》专业综合研究性实验一、实验教学的目的和任务《基于现代造船模式下船舶建造工艺过程》综合研究性实验，采用虚实结合的实验方法，其目的是帮助学生较全面了解船舶建造工艺过程，培养学生对船体测量、号料、零件加工和分段装配等造船生产实际的直接感性认识和动手能力，提高学生综合运用“船舶及海洋结构物设计制造”内本科专业开设的必修课《船舶建造工艺学》、《船体强度与结构设计》、《船舶设计原理》、和《钢料加工原理》、《造船技术测量》、《造船机械设备》、《船舶数控设备》、《微机原理与应用》等相关选修课程知识的能力；根据以上课程知识，指导学生自行设计实验项目并加以实现，目的在于激发学生创新意识和创新潜能二、实验内容与要求根据某船厂基于现代造船模式下船舶建造工艺流程实例（图1），理解现代造船模式的含义与思想，研究整个工艺过程并论述基于现代造船模式下的船舶建造工艺过程，对各个工艺环节的技术特征研究与实践，提出创新点并自行设计研究项目及进行虚实结合实验提交研究报告。图1某船厂基于现代造船模式下船舶建造工艺流程实例1.实验内容与时间安排：序号实验名称开课时间1基于现代造船模式造船工艺过程概论第10周2船体外板加工数控样板研究与实践第12周3船体分段运输车研究与实践第13周4海洋工程装备（FPSO）研究与实践第14周5综合研究自选专题研究第15周6实验考核提供论文（实验报告）小论文/PPT第16周2.研究报告内容分两部分（内容提纲）：第一部分论述基于现代造船模式下的船舶建造工艺过程（1）现代造船模式的定义（2）你对“现代造船模式”的理解（3）当前我国船厂“现代造船模式”转化情况分析（可与日韩对比分析）（4）当前我国船厂船舶建造工艺过程中存在的问题（5）你准备从哪个工艺环节着手进行技术革新研究与实践第二部分…………………..研究与实践(自选项目)（1）技术革新背景、目的意义（2）技术革新方案与创新点（3）关键技术详细陈述（4）具体研究与实践的实验报告，要素如下：●自选项目图纸或程序或计算书●实验记录●检索与阅读的科技文献3.实验成绩量化评定表（见表1）：表1：评定项目量化分数权因子评定分数平时实验表现（出勤、参与程度、动手能力等）0.20报告工作量0.10文体格式，排版布局0.10第一部分质量0.10第二部分质量0.20第二部分图纸或程序或计算书0.15检索与阅读科技文献0.05即席答辩0.10综合评定4.专业综合实验报告装订顺序（1）封面（附件1）（2）专业综合实验项目申请表（附件2）（3）总目录（4）第一部分文献检索与检索报告（5）第一部分论文目录与论文（6）。。。。。。。。。。。。。（7）。。。。。。。。。。。。。（8）第n部分文献检索与检索报告（n≤6，n为组员数）（9）第n部分论文目录与论文（10）图纸/程序/计算书附件1—封面：专业综合实验（下）自选题目：指导老师：组长姓名：组员姓名：专业班级：日期：年月日附录2—项目申请报告可自行分组，每组1-6人提供项目申请报告见表2给指导老师确认，围绕项目分工明确。表2：专业综合实验项目申请表申报者代表情况组长姓名性别出生年月学院全称交通学院年级学历学制入学时间项目名称论文题目专业班级寝室固定电话移动电话作者情况姓名性别年龄班级电话分工项目认定研究意义指导老师意见指导老师签名：年月日