幼儿园对大自然的保护教案范文格式2022幼儿园老师可以使用多媒体课件声象结合,通过多种感官较好地激发幼儿的情感,提高活动的趣味性和效果的显着性。下列是我收拾的幼儿园对大自然的庇护教案，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园对大自然的庇护教案范文一一、设计意图：近些年来，因为人们不足最根本的环保意识，使生态环境遭到严峻破坏，造成生态平衡失调。因此庇护生态环境已成为世界各国共同关怀的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的期，这时对他们举行环保的启蒙教导，形成最初的环境意识、爱惜环境的情感和庇护环境的行为习惯将会影响他们的一生。在我们周围的环境中，空气受工业及运输业的影响，污染很严峻，特殊是如今助动车、摩托车在街头巷跟随处可见，它们排放的废气都会造成空气污染。针对这一现状，我设计了此活动，旨在培养幼儿的探究爱好，增加幼儿的环保意识。二、活动目标：1、在区别机动车和非机动车的根底上，知道机动车和非机动车的优点和缺乏之处。2、知道机动车以及工厂排放的废气会污染空气，增加幼儿的环保意识。3、扩展幼儿的想象思维，进展创新能力。三、活动预备：1、幼儿课前学会区别机动车和非机动车;2、利用多媒体辅助教学，已制作好课件;3、蜡烛一根、碟子一只、打火机一个、“禁烟标记”一张;4、幼儿人手一张纸，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一盒水彩笔。四、活动过程：(一)问题导入，复习稳固。师：早上，爸爸妈妈是用什么送你们上幼儿园的呢?(用自行车、助动车、摩托车等)师：上次我们知道了摩托车、助动车都是利用燃油式动员机带动转动轴使车轮转动起来的，叫做机动车;而自行车、三轮车是用脚踩脚踏带动链条而转动的，是非机动车。它们都属于什么呢?(交通工具)今日我们就到“菲菲车店”去瞧一瞧，看看那儿发生了一件什么事?(二)声形并茂，协助理解。1、利用多媒体演示动画故事。2、逐段看画面并提问：①菲菲车店里卖哪些车呢?菲菲是怎样叫卖的?(点击声音图标，幼儿跟学，强调助动车的特点)②有哪些动物来买助动车的?它们为什么要买助动车?(结合动物的特性和助动车的便利、快捷来说)③为什么天空变得灰蒙蒙的、树叶不那么绿了，也有那么多动物生病了?3、在电脑图片上区别机动车和非机动车，找出它们的优点和缺乏。(答对或答错，电脑赋予褒扬和提醒)小结：非机动车费时、费劲，但车子后面不排废气、无污染;机动车省时、省力、便利快捷但有污染。(三)演示试验，启发思维。1、看电脑画面。“其实除了机动车会排放废气以外，许多工厂、发电站的烟囱也会排出废气，你们看工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处，慢慢地看不出来了，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响安康。”2、做小试验：点燃蜡烛，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑?幼儿研究。小结：我们点燃蜡烛，在碟子凭着火苗的那面蒙上了一层黝黑的炭，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气。(四)迁移阅历，扩展想---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---象。1、为了削减空气污染，不少科学家做了讨论，他们发明白无污染的电动汽车。(看电脑画面)2、请小伴侣们动脑筋想一想，怎样才干削减空气污染?(幼儿分组研究)小结：我们可以让菲菲在它的车店里也多卖“绿色交通工具”，把树林变得越发漂亮。3、在小伴侣家里有哪些空气污染呢?(煤气、油烟、成人吸烟等)教师这儿有一个禁烟标记，下课后我们也来画一个贴在家里，多种花、多植树，庇护环境，从我做起!五、活动延长：1、幼儿绘画禁烟标记。2、幼儿为《菲菲车店》续编故事结尾，老师录音。3、大家争做“环保小卫士”。幼儿园对大自然的庇护教案范文二教学目标：1、通过多通道的参加，激发幼儿谢谢自然的情感。2、乐意用绘画的形式表现自己的主意。3、体验与同伴合作的高兴。教学预备：自然体面图片幻灯;雨伞3把;颜料、画笔若干。教学过程：一、听音乐、看图片，感触大自然的美，激发幼儿对自然的感恩之心。1、听音乐入场：让我们听着这美好的音乐，一起去观赏大自然漂亮的风景吧。2、看...