2019版部编版道德与法治五年级上册第二单元我们是班级的主人5协商决定班级事务（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1.在教室里（）A．我们每天聆听老师的谆谆教导B．我们快乐的做游戏C．我们想干什么就干什么2.竞选公告一般要有（）。A．题目B．程序C．标题D．顺序3.班里要举行联欢会，可同学们的意见不统一。这时你该怎么办？（）A．我认为我的想法最好，让其他同学按我的意见办。B．别人说怎么办就怎么办。C．用同学能接受的方式，与同学好好沟通，发表自己的看法。4.制定班规时要注意的事项有（）。A．要有纠正违反班规的行为的办法B．班规的制定老师说了算C．班规制定好之后不需要再修改了5.“”众人拾柴火焰高。这句话体现了（）。A．合作力量大B．区别的重要性C．个人的重要性6.下列做法中违反班规的是（）。①今天是新来的数学老师上课，王东和李明在下面交头接耳②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错④主动帮助遇到困难的同学A．①②③④B．①②③C．①②③④D．①②7.下列是一些同学对班规修订提出的观点，你认为合理的是（）。①修订班规要遵循一定的程序②如果情况变了，可以对班规进行修订③班规既然制定了，就应该严格执行，不能更改A．①②B．②③C．①③D．①②③8.在班级建设方面，以下哪种说法是正确的（）A．班级建设人人有责B．班内卫生条件差，找卫生委员清扫吧C．我不是班委，班级建设与我无关。9.对班级重大事务的决策，要采用（）的方式。A．民主讨论B．公开透明C．老师决定10.下列对班规修订提出的意见中较合理的是（）。A．修改班规要遵循一定的程序B．班级任何一个人都可以随时修改班规C．班规修订的内容要照顾到学习好的同学二、填空题11.班级与班级之间既有______，也有______。竞争给我们带来成长和收获。12.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的（__________）和（__________）。大家一起制订的班规，是对班集体所有的（________）要求，每个人都应该自觉（_________）。13.无记名投票是______的。全体同学一人一票，填好自己的选票也是对自己______的尊重。14.民主讨论能为班级创设________的氛围，让每个人都能________，充分发表自己的意见。15.我们是集体的（______），人人拥有（______）。在集体中，我们每个人都有（______）和（______）。三、判断题16.在班级内可以打闹。（_______）17.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的缺点。（_______）18.在春季运动会上，有的同学起哄，小明马上制止。（_____）19.当班级共同决定出现问题需要适当调整时，应该坚持老师的建议。（___）20.卫生评比时，一班的卫生检查员偷偷地把自己班级的纸屑扔到别的班级处（______）21.班委会组织跳绳比赛是体育委员一个人组织的。（_____）22.用过的物品放回原位，并摆放整齐。（______）23.执行标准要一致、稳定，任何人都可以改动。（______）四、简答题24.如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？25.班规的作用有哪些？26.请说说你对真正友谊的理解。27.你们班是怎样选举班委会的？参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、简答题1、2、3、4、答案：略