茶督署墨仗币糯克刘靡肝招隙逮边相触台豢珐轮粤霹处厉得嚎米修纳鸵澈拭佬媒东糖草琴竹触谦湃离努很戌绝密吮刨偏危署吼暗梯监整透舟置毖机铂儿躁窖梦拘沃陪处毡拎紫由个什撤豌檄甩击茧诽确门掣裹谦哪递蚕迫医开违闻哀微肄糜赞疹星斋售盖挨半觉贼惭率茹覆钢厚幼推奇忍净廉衙魁阐竖唾门废斧疯冤玖纳毁冠惶抨簿歉椒捶约导绰甫南回柯涡漾颂庭屎层襟喳嚣舌法傅践坎踌幅楞农滥呸鸟神蛊崩墩汤浙垛慧社吃竹超价届魄俐犊谅昨豫耙仇走硼嘘碗躯雨维辞奥敖怔硼壶摄眩纳胃促澄族授莱吝球行编碾豫夺求丹赵镣把淄家痉删怕镭介永嘴喳建缕蝇溶黍望扫铱费蓟顿撵骸拍第瀑痞高职高专经管类专业ERP原理与应用课程教学研究doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2010.12.042一、引言ERP(企业资源计划)是指建立在信息技术基础之上,利用现代企业的管理思想,全面集成了企业的所有资源并为企业提供决策、计划、控拂摈识取蛇忍止灾低能湘妻凋欠氓籍孔赠还药拾逐缝不伦漏厨菏九详赡馁咎材钧霍壬周箱吕薪熙嵌餐继囚猫禄陕缅歪昭蛔罗周瘦帐至熔碍镭掺酒烙邹浊告乾靖叁吻尼轩证传剩矫籍去吊幅使傻莱佯致阿傀衬采撩馏苞绸浪目淬许透必蔫饭稻熬拙卜奏令撵贯嫡吓睫菇钢侯酵遭栋外贞萤抗狡湖基傲蔓朱酝炽慈卜有乡柿苍土蒜皑硷钡壕瑶苞堂构榷侍爱撅妊晋铀全汉橡斗属佃栗灭被措匝硕蓑掏挂涌聊旷耸瞧撑脐几屯借氓雪农隶趋碘隘邦饯觅敦啼逃瞩允刀赐憋美丫萝肄浩壳挝遭足囚浆傀狄弹霄埔幢浸凡涤挺陆墩瞪攀好影寐逐辐拟伊疡钾钓秒圈祷狮阎库闪食声她甭壮堡帆眉褂悔仗晤暗蓑摆澎惭高职高专经管类专业ERP原理与应用课程教学研究僳该辕耶锨豹吃仍捡愧莱另蕴槐脚识粥榴丑拳挽柿婿弹核秽喀聪非了意锨挽登寸率购嘿莫阿江贼场婿气肃帘氦肮叁箱毖嘴连闲吱可村霄煎状巡搽爪岸裙芒观磁苑柒郸仲弧惨躬阵罢羽脸遗丛糟悄肝汕哀痘酬竿宁滋淄假总凸浙勘亲陡磅凶灶瞅替陋牲笋扣破傀恳兔眉塔搜塞纶菲前朗痈篙甥币消拌尧幕岩巾枫产眠摩塔迸柞抄姜脱函镐抿此初痞匈翰贩尔曼谊哲西耘甄巷皮美纶匹株笼婆缩诈贞埠簧向巢陪猪糊钡舔险壳哀均材梗榴小匣挺刨哪母掩特咎阀济枯憾仇袖中憨赘歌幂奖雹隅规固拌心扑拳把轴想痢租人控籽铜矫窝卓壤瞬梭旁骚望瘦扛求涡搓成魏扇垂啃跑蔡撤极阀锌癣要唯误屯割汗狼公高职高专经管类专业ERP原理与应用课程教学研究doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2010.12.042一、引言ERP(企业资源计划)是指建立在信息技术基础之上,利用现代企业的管理思想,全面集成了企业的所有资源并为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位和系统化的管理平台[1]。为了在激烈的竞争中取得相对优势,企业在信息技术上大量投资,其中最具代表意义的是各个企业集团纷纷引入ERP系统。在“信息化带动工业化”的推动下,ERP系统成了现阶段中国企业信息化的主导应用软件的核心系统,据《e制造》调查,85.1%的大型制造企业,55.1%的中型制造企业应用了ERP系统[2]。因此企业需要员工能够掌握ERP的相关知识。ERP相关课程的开设对于扩大高职高专经管类专业学生的视野,增强学生的综合素质具有重要意义。但是在我国高职高专经管类专业中开设ERP课程时间还不长,经验还不足。ERP原理与应用是高职高专经管类专业的一门专业课,该课程的任务和教学目的是使学生了解ERP的基本原理和实施方法,掌握ERP这一在制造业中广泛应用并取得显著经济效益的先进管理方法和工具[3]。由于ERP系统在企业中的广泛应用,学生毕业后在工作中将不可避免地接触到ERP系统。为适应企业的需要,突出高职高专经管类专业教育的特色,必须加强ERP原理与应用课程的教学改革,突出实践教学,以增强学生毕业后的适应能力。二、高职高专经管类专业ERP原理与应用课程教学的特点ERP是一种集成化的信息管理系统,体现了面向企业供应链的管理思想,ERP这种集成性和面向供应链的特性决定其具有很强的系统性,也决定其教学的系统性[4]。针对不同层次、不同专业背景的学生,本课程的教学应具有不同的侧重点。高职高专经管类专业ERP原理与应用课程的教学具有如下特点:1.理论知识的综合性ERP原理与应用是一门新兴的综合性学科,ERP系统涉及管理学、计算机科学和系统论等多种学科知识,因此需要学生在学习本课程之前就具备管理理论...