新部编版五年级语文下册《手指》训练及答案一、看拼音，写词语。fēnfùàimùjìnpàoxiétiáobēngtāchánràoxiāohuǐshāngyì二、给加点的字选择正确的读音，用“”标注出来。悄然（qiāoqiǎo）强逼（qiángqiǎng）欺瞒（mǎnmán）凛冽（línlǐn）馈赠（kuìguì）聒噪（guāguō）三、比一比，组词语。陵（__________）剔（__________）拱（__________）销（__________）凌（__________）踢（__________）供（__________）消（__________）四、先把词语补充完整，再完成练习。（____）（____）大悟碧波（____）（____）（____）妙（____）伦茂林（____）（____）（____）天（____）地（____）（____）背井1.经过老师的讲解，我_________________，原来这道题这么简单。（选词填空）2.与画“”的词语结构相同的词语还有_____________、______________。五、选词填空。如获至宝如饥似渴如数家珍1．像我这样对阅读（__________）的少年，它的功用是不言而喻。2．杨菊朵对《三国演义》是（__________），侃侃而谈。3．这次参赛的机会使他（__________），分外珍惜。六、根据课文内容填空。1．无名指和小指，体态_____________，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉蘸药末、戴_____________。小指的用处则更_________，只是掏掏耳朵、抹抹____而已。他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。2．“舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵“兰花中最优美的两瓣。”作者运用_____________的句式，强调了舞蹈演员的手指常作_____________，这兰花状的姿态是优美的，而无名指和小指则是最优美的。3．本文是___________先生写的一篇散文。文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。全文紧紧围绕_____不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的_____________。七、阅读课内选段，完成练习。手指（节选）大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。1．作者是从________、________、________这三个方面描写大拇指形状不美的。2．用“”画出选段中的过渡句，其作用是。3．画“﹏﹏”的语句运用的修辞手法是________，请试着续写两句。_________________________4．从选段中，你知道大拇指的特点是_____________________。5．日常生活中，“大拇指”式的人有__________________等。（至少举出两个例子）参考答案1、吩咐爱慕浸泡协调崩塌缠绕销毁商议2、qiǎoqiǎngmánlǐnkuìguō3、陵园剔除拱手销毁欺凌踢球供应消灭4、恍然万顷美绝修竹顶立离乡恍然大悟贪生怕死争先恐后5、如饥似渴如数家珍如获至宝6、秀丽戒指渺小鼻涕反问兰花状丰子恺五根手指五根手指7、1．体态头形构造2．但在五指中，却是最肯吃苦的。承上启下3．排比续写示例：拧开瓶盖时，他用力最多；使用遥控器时，要他按下切换键。4．吃苦耐劳、默默奉献5．示例：环卫工人、农民