八年级历史学科11-12年第一学期第课时八年级历史学科11-12年第一学期第课时第三单新民主主义革命的兴起第十课五四运动第三单新民主主义革命的兴起第十一课北伐战争主人：刘正型：新授：9月27日主人：刘正型：新授：9月27日上：月日上班：8年班和班上：月日上班：8年班和班一、温故知新（5分，每代表展示：《新青年》代表人物、口号。一、温故知新（5分，每代表展示：中国共党成立的条件。二、入：（1分）五四运是中国新民主主革命的开端⋯⋯二、入：（1分）国共的第一次合作加快了大革命的到来，今天就我走三、【学目】（理解分析抓关，2分）1、重点：旧民主主革命与新黄埔校⋯⋯民主主革命的异同。2、点：中国共党的生使中国革命面貌然一新中三、【学目】（理解分析抓关，2分）1、重点：北伐争利的的“新”指什么？。原因。2、点：国民革命运失的依据。四、自主学：（本掌握的知，划出答案各代表展示，10分）四、自主学：（本掌握的知，划出答案各代表展示，10分）1、五四国运：生的史条件、直接原因（火）、爆、口号、1、黄埔校的建立：背景、、主要成、作用。者、运中心（前——后）、性、果、意、五四精神、史地位。2、北伐利：：目的、象、开始志、程（主要、主要役）、2、中国共党的生：中共成立的条件、中共成立、一大主要内容、大成果、国民革命失的志。意。五、展示反5分效果：班班班班、南京国民政府的成立：背景、建立、性（上做出相的笔）3六、合作探究：（10分，小位，写出面答案，展示交流。提出五、展示反：（5分）效果：班班班班本疑，予点）材一：新文化运是中国近代史上一次空前的思六、合作探究：（10分，小位，写出面答案，展示交流。提出想解放运，北京大学和某志成它的主要地。五四运后宣某革命理本疑，予点）1924年，中山来到一所学校察，看到学校口，中国共党的生做了思想准。材二：1919年5月4日北京大学等十有一副“升官往，生畏死勿入此”几所学校的学生3000多人，在天安前会集，行五四运爆。、所学校的名称是什么？何的？、出学校的四位主要干部121、材一的“某志”和“某革命理”分指的是什么？2、材一所提出的“中及？3、所学校在当起了什么作用？国共党的生”是在哪一年？3、材二的五四运爆的火是什么？此运七、达（3分）是哪一革命的开端？1.不属于北伐争的象是（）A作霖。B．吴佩孚C．芳D．袁世七、达（3分）2南京国民政府代表的是（）A民族的利益B无的利益1.下列色旅游区，属于沪浙（上海浙江）地区主的是（）C．大地主大的利益D民的利益A开天辟地党的立B遵会生死攸关3．宁合流指的是（）A．武国民政府与南京国民政府合并C．延安精神革命圣地D．开国大典国旗B北京政府与南京国民政府合并、C．广州国民政府与南京国民政府合并2董必武中“革命声画舫中，生共党工”中的画舫因召开哪次会而D．广州国民政府与武国民政府合并名天下（）A中共一大B中共二大C．遵会D八七会、北伐争打了北洋而国民革命却失了。国民革命失了是指（）43．1919年6月20日，美国思想家杜威女儿写信“要使我国家十几的孩A没有推翻北洋的黑暗治B共党和革命群众遭到屠子人展开一大清的政治改革运⋯⋯是以想象的。”他所述的C．国民党右派叛革命D没有完成反帝反封建的革命任。运的直接果是（）A．取消了二十一条八、拓展延伸（9分）1924年—1927年，国共两党合作行了一“打到列B北洋政府拒在德和上字C中国共党的成立D国共合作除”的国民革命。其来汹涌，似洪流。学一后，老4、在党的生之初，党的中心任是（）一的点，列出了以下探究性，你来解答。A民运B工人运C．学生运D共主1、北伐争得以利的最主要原因是什么？八、拓展延伸（9分）2、北伐争的最大功是什么？什么中国共党的成立是中国史上开天辟地的大事？3、国民革命失的主要原因是什么？留中国共党怎的启示？九、反思：九、反思：12