吴起高级中学政治必修三学案2011年10月10日序号28课题永恒的中华民族精编写：冯波审核：班组姓名【学习目标】1、知识目标：理解中华民族精神的巨大作用；知道中华民族精神的基本内涵及其核心。2、学习重点：中华民族精神的基本内涵。3、学习难点：从爱国主义的具体性和历史性理解新时期爱国主义的主题。学习范围教材P71—P76学法指导预习、讨论与练习巩固相结合；无★为必须掌握的内容；★为选作提高拓展内容【自主学习】（利用课前10分钟，熟记课本重点基础知识，并用红色笔记出疑难问题）一、中华民族之魂1．中华文化与民族精神(1)中华文化的力量，集中表现为___________的力量。(2)中华民族精神，深深植根于绵延数千年的________________之中。2．中华民族精神的重要性(1)地位：中华民族精神集中体现了中华民族的___________和____________，体现了中华民族共同的___________，是中华民族永远的___________。(2)作用：始终是维系中华各民族人民共同生活的_________，支撑中华民族生存、发展的________，推动中华民族走向繁荣、强大的__________，是中华民族之魂。3．中华民族精神永不泯灭伟大的民族精神，熔炼于辉煌的古代___________之中，也玉成于近代中国人民_________、__________的奋勇抗争之中，更彰显于_____________________的事业之中。点拨：中华民族精神永不泯灭的根本原因在于它有巨大凝聚、支撑和推动作用。二、中华民族精神的基本内涵1．含义：中华民族精神是以___________为核心，团结统一、___________、勤劳勇敢、___________的伟大民族精神。2．____________、_____________、___________、_______________是中华民族精神重要内容。三、永远高扬爱国主义的旗帜1．爱国主义是中华民族精神的核心(1)地位：爱国主义是中华民族精神的_______，它贯穿民族精神的_______方面。(2)作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的___________，是各族人民风雨同舟、自强不息的______________。2．爱国主义是具体的(1)与爱社会主义的关系：在当代中国，爱国与______________本质上是一致的。(2)新时期爱国主义的主题：发展________________，拥护_____________。【合作探究】（以小组为单位，先审题，后“一对一”讨论。突出学法指导）2010年10月1日“嫦娥二号”卫星发射成功。从“嫦娥一号”顺利发射到2010年10月1日发射成功，我们被卫星的研制团队所感动。这支团队平均年龄不到30岁，他们同舟共济，统一行动；知难而进，百折不挠；利用中国自己的技术、自己的条件完成了“嫦娥一号”。他们使我国在和平利用太空上更有发言权，他们“一切为了祖国”的精神永恒地镌刻在太空。他们向世人展示了伟大的中华民族精神。“嫦娥二号”卫星研制团队怎样展示伟大的中华民族精神？---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---【课堂检测】1．关于中华文化和民族精神的关系说法正确的是（）①中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量②中华民族精神，根植于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各民族共同生活的精神纽带③中华文化和中华民族精神是一样的④中华民族精神是中国人民在长期共同生活和社会实践的基础上形成的A．①②③B．②③④C．①②④D．①②2．关于“民族精神”的说法正确的是（）①民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶②民族精神集中体现了一个民族独有的精神特质③民族精神是中华民族之魂④民族精神是一个民族与其他民族相区别的重要特征A．①②③B．①②④C．①②D．①②③④3．胡锦涛总书记指出，全面建设小康社会，必须大力弘扬和培育民族精神。之所以要大力弘扬和培育民族精神，是因为民族精神（）①是维系中华各族人民共同生活的精神纽带②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱③是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力④渗透在整个民族文化的各方面A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④★4．下列诗词格言不能直接体现中华民族精神的是()A．天下兴亡，匹夫有责B．一穷千里目，更上一层楼C．位卑未敢忘忧国D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之★5．勤劳勇敢是中...