陕西省西安市远东第二中学高二生物模拟试题含解析

陕西省西安市远东第二中学高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是A.观察处于不同分裂时期的细胞,均看不到核膜核仁B.换用高倍镜观察后,如物像不清晰,可调节粗准焦螺旋直至物像清晰C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和细胞核D.观察一个中期的细胞,不可能看到它向后期的变化过程,只能在视野中另找后期细胞观察参考答案:D2.下列物质中,以纤维素元素相同的是A.核酸B.水C.脂肪D.胰岛素参考答案:C3.下图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在A时刻,室内温度由15℃突升至40℃,在B时刻,室内温度又降至15℃,下列说法正确的是()A.在A时刻室内温度变化时,皮肤血管将收缩B.在AB段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热C.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高D.在BC段时间内,人体甲状腺激素分泌量增加参考答案:D【分析】温度由15℃突升至40℃,相当于炎热刺激,通过神经-体液调节,使产热减少,散热增加,从而维持体温的相对稳定,散热的主要途径是汗液的蒸发和皮肤内毛细血管的舒张,毛细血管舒张,血流量增加。室温由40℃降至15℃,相当于寒冷的刺激,通过神经-体液调节使机体产热增加,散热减少以维持体温的相对恒定;减少散热的途径:毛细血管收缩,血流量减少,散热减弱,立毛肌收缩,汗液分泌减少,散热减少;甲状腺和肾上腺分泌增加,使代谢加强,机体产热增加。【详解】在A时刻室内温度升高时,机体为增加散热,皮肤血管应舒张,立毛肌舒张,故A错误;在AB段时间内,为维持体温恒定,由于外界环境温度较高,血流量增加,因而产热量与散热量均增加,且产热量等于散热量,故B错误;人体在高温环境中照样要散热,体温保持恒定,酶的活性不会有大的改变,故C错误;在BC段时间内,即相当于从炎热环境进入寒冷环境,人体甲状腺激素分泌量增加,从而促进新陈代谢,增加产热,故D正确;综上所述,选D项。【点睛】解答此类问题的关键点是:不论是炎热环境还是寒冷环境,体温要保持恒定,必然满足“产热量=散热量”,只要两者不相等,则体温均会发生变化。4.下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查情况,图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中与表中数据不相符合的是参考答案:A5.如右图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质(甲、乙),下列有关叙述中正确的是A.遗传信息位于甲上B.乙由三个碱基组成C.甲的合成需要RNA聚合酶的参与D.乙可以转运多种氨基酸参考答案:C6.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。则受损伤的部位可能是:①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.②④B.①④C.①②D.②⑤参考答案:A7.下列关于植物激素的叙述正确的是[]A.生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,不同浓度的生长素,其促进作用一定不相同B.根的向重力生长与顶端优势都体现了高浓度生长素抑制生长这一特点C.生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果D.植物激素与动物激素,都是由特定的器官产生的具有调节作用的物质参考答案:B8.当肾功能发生病变时,钠离子排出受阻,滞留在体内组织中,引起肾性水肿。下列分析不正确的是()A.钠离子排出受阻,引起细胞外液渗透压增高B.通过神经调节增加了水的摄入量C.下丘脑渗透压感受器兴奋,抑制垂体后叶释放抗利尿激素D.肾小管和集合管对水分的重吸收增加,尿的排出减少参考答案:C9.摘除了垂体的小白鼠会出现甲状腺功能减退的现象,原因是()A.食物中缺乏碘B.甲状腺体增大C.缺少促甲状腺激素D.缺少生长激素参考答案:C【考点】DB:动物激素的调节.【分析】甲状腺激素的分级反馈调节:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺加速合成和分泌甲状腺激素.血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时...

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