喜欢一个人她从小就和我在一起，所以我很热爱她。小时候，我们两家在一幢楼里，她家在五楼我在三楼，虽然中间只隔着一楼，但我们还是觉得很远，巴不得我们两家是邻居，我们吃饭在一起，我从家里抬着饭去她家或她抬着饭来我家，我们上幼儿园在一起，我们在一个，要么我爸爸今天送我们一起去，要么她爸爸明天送我们一起去，反正我们在上小学前每天都是形影不离。我爱好一致，习惯相近，所以我很热爱她。我们都热爱跳舞，我们一起报名，在跳舞的那里就我们玩得最好，只要是两个人一队的事，我们总是不谋而合的在一起。我们的劳绩差不多，都是数学比语文好一点，但语文也差不到哪儿去，我们热爱打同样的嬉戏《坏蛋冰淇淋》。我们在一起玩不分大小，就算一个对一个大喊大叫，我们也不会生气。一次，我们去找我们最热爱的植物──蒲公英，我收集了大量大量，趁她不留神，一个箭步冲上去对准她，猛撒一把，她没有生气，二话不说，立刻反攻，对准我也猛撒一把，由于我们都穿棉衣服再加上蒲公英好多，我们都快成“蒲公英人”了。我们在草地上，只听见欢声笑语，过了一会，蒲公英都落在草地上了，白茫茫的一片，像下雪一样美观极了。由于我们从小在一起，所以我很热爱她。由于我们爱好一致，所以我很热爱她。由于她很美丽，所以我很热爱她。她──我最好的伙伴──李雨桐。篇二：我热爱的一个人她，是我的好挚友，我们从小在一起张大。她的名字叫李灵，小名萌萌。她是我儿时最好的伙伴。她长着一张瓜子脸，大眼睛高高的鼻梁下边有一张能说会道的小嘴。笑起来还有一对小酒窝。记得我们第一次见面是大约是在我三岁那年，我去姥姥家玩耍，恰好碰见她，我问她叫什么名字，她说叫李灵。此后我们成了一对形影不离的好挚友。发生在我们俩身上的事数也数不清，在记忆的心扉中，小时侯的事情就象一副流光溢彩的画页，一页比一页精彩，也象腾跃着欢快音符的乐章。开头，我们在一起学舞蹈。每次她都翻不过去侧手翻。于是，我就开头扶助她……这些点点滴滴让我们的情谊更加深厚。可是，好景不长，不久我们两个就发生了冲突。开头是她骂我一句，我骂她一句，结果谁也不理谁。直到我主动跟她和好，这场“战役”才喊停。尽管我们的交往遇到了不少困难，但我还是交到了“生死之交”——李灵。后来我们还一起去学英语，我们经常为了一个单词的发音而争的面红耳赤。一起去学水粉画，往往彼此笑话对方脸上由于不提防而涂上的颜料，一起跳皮筋、踢沙包……每当我悲伤的时候她陪我一起哭;每当我欣喜的时候她陪我一起笑。正值我们俩人谁也离不开谁的时候，我得到了一个不好的消息：李灵转学了。我特别悲伤于是我开头不断的给李灵写信，我不知疲惫的写呀写……有一次我从梦中醒来，透过窗户看到了皎洁的月光，窗外不时传出孩子的嬉笑声。我不禁想起了李灵转学的事，又大声的哭了起来。我开头埋怨老天爷，我的好挚友为什么要走?为什么要走啊……我嘴里喃喃的说：“李灵不要走，不要走啊!”可事实是无情的，李灵转学的事是无法挽回了。我开头挂念李灵了。李灵——我的好挚友，我何时才能再见到你呀!篇三：我热爱的一个人我有大量热爱的人，其中，我最热爱孟欣。她长着一束短头发，有一个白白净净的脸盘，一双亮堂的眼睛，更加好看。她是我的同班同学，学习很好，上课专心听讲，做事一丝不苟，是我们的好模范有一天，她来到学校，做完课前打定，老师让他批我们全班五十人的作业，孟欣说：“好”。孟欣过去以后，开头批作业，我来的时候老师也让我帮孟欣批作业，我去的时候孟欣在一丝不苟地批作业，我怕扰乱她，静静的过去站在她身边，拿起作业本，开头批，我们批完的时候，我和孟欣把作业送到了老师办公室，老师检查后夸我和孟欣做事很好，让我们当上了语文课代表，我和孟欣都很欣喜，回去以后，我和孟欣拿着语文书开头领同学们读课文。上课了，孟欣很快回到了座位上，语文老师回来了，我们开头上课，今天我们讲的是第十九课《美观的小兴安岭》，我们讲完了，就开头做练习册，我望见孟欣在专心地在做孟欣做完后交给老师，老师夸她做得很专心，还把她写的那些都表示给我们看，我们都夸孟欣做得很专心，做事一丝不苟，是我...