密封线内不要答题2016-2017学年度第一学期期末教学质量检测试题（卷）七年级生物（考试时间55分钟，满分100分）号题一二卷面分总分16171819202122得分一、单项选择题：（每小题2分，共30分。请将其字母标号填入下表相应题号的空格内号题123456789101112131415答案1．2016年3月，人工智能程序AlphaCo大胜韩国著名棋手李世石．下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的依据（）A．能否运动B．能否生殖C．能否说话D.是否耗能2.李红同学想要了解我县中学生的近视情况应该选用（）A．观察法B．测量法C．实验法D.调查法3．叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”．从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（）A．阳光B．温度C．空气D．水分4．下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（）学校姓名班级考场考号1得分评卷人A．AB．BC．CD．D5．动物细胞不具有的结构是（）A．细胞核B．细胞膜C．细胞质D．细胞壁6．科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．线粒体7.春天，农民将一粒种子播种到土壤中，一段时间后，田里长出绿油油的幼苗．幼苗的生长是由于进行了（）A．细胞的分裂B．细胞体积增大C．细胞的分裂和细胞的生长D．细胞的生长8．按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．①→②→③→④→⑤B．④→①→②→③→⑤C．⑤→①→③→④→②D．④→②→①→③→⑤9．我们常见的生物都是由许多细胞构成，生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物，下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的是（）A．整个身体由一个细胞构成B．都能够独立完成生命活动C．大多数生活在水域环境中D．都是对人类有害的生物选项操作目的A转动遮光器和反光镜调节光线强弱B将装片向右下方移动使位于视野左上方的物像移到视野中央C$来&源：转动细准焦螺旋使物像更清晰D转动转换器调换不同倍数的物镜10．海带是常见可食用的藻类植物．它具有的特征是（）A．有进行光合作用的器官B．没有根、茎、叶的分化C．能产生繁殖后代的种子D．只有茎、叶的分化11.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．”发育成植物的枝条和绿叶的是（）A．根B．茎C．叶D．芽12.在农业生产上，施肥是必要的，这里的肥料主要为农作物提供（）A．糖类B．水分C．无机盐D．蛋白质13.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区14.下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析，正确的是（）A．分解有机物，释放能量B．制造有机物，释放能量C．分解有机物，贮存能量D．制造有机物，贮存能量15.以下哪种活动有利于保护生物圈（）A．回收生活垃圾B．燃放烟花，庆祝节日C．燃烧废旧塑料和橡胶D．大量使用空调降暑二、非选择题（70分）16．（12分）如图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图．请据图回答：得分评卷人（1）该食物网中有______条食物链．若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“农作物→昆虫→X→蛇”，X既可以代表鸟，也可以代表______．（2）该生态系统的生产者是______，所有生物生命活动所需的能量都是来自生产者通过______作用固定的光能．这些能量是通过____________和____________流动的。（3）图中各条______相互交错构成食物网，在这个食物网中，鸟与蛙的关系是____________。（4）若某种自然原因导致该生态系统昆虫大量增加，短时期内，该生态系统中的_______数量会随之增加，而随着上述生物数量的增加和农作物数量的减少，昆虫的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的__________能力。（5）收获季节，不少农民在田里焚烧农作物秸杆，乌烟弥漫，这种做法的危害是____________．对此该小组建议利用秸杆生产混合地膜，替代农业上使用的塑料地膜．混合土地在土壤中很快会被分解，分解该地膜的生物属于生态系统的______者。17.（16分）如图甲观察菜豆种子和玉米种子结构...