国际职业教育发展态势对我国高职院校发展的煤响摘要：职业教冇是各国国民教冇的重要组成部分，国际职业教冇近几年得到了长足发展，不仅改革了新理念，而且适应新形势提出了终身教冇、全民教冇等先进的教育思想，对促进我国的职业教冇发展提供了有效地智力支持和重要的借鉴。木文仅从国际职业教冇改革新理念、发展新趋势和对我国职业教育的启发意义等三方面进行探讨。关键词：职业教育；终身教育；全民教育；双师型作者简介：郭红（1977），四川人，硕士，讲师，广安职业技术学院，研究方向：国・际关系。［中图分类号G71&5［文献标识码］:A［文章编号］:1002-2139（2011）-24-0131-01在当今经济全球化背景下，职业教育己经成为直接关系到一个国家的兴旺发达和整体国民素质捉升的关键因素。我国的职业教冇在近几年取得了长足的发展，为社会培养出了大批优秀人才。但纵观全局，国外在职业教冇方面不断推陈出新，变革教冇方式，创新学习理念，成为引领国际职业教疔发展壮大的一股强大力量。国外这些新型的教冇理念和教疔制度都值得我们学习借鉴。一、国际职业教育改革新理念（一）职业教育“终身化"国外很多国家充分认识到了职业教冇的重要性，他们不仅仅把职业教育作为一种教育手段，更是把它作为为社会培养综合人才，联系社会与学校的纽带。“终身教冇”就是要让接受职业教疔的学生既有熟练的专业知识，更要充分发挥H己的鲜明个性，具备优良的道徳品格和符合社会主流价值观的精神品质。（二）注重培训主体的人文教育在多元文化背景下，培训主体的价值选择也应该是多元化的，职业教育机构就是培养人文素质的科学土壤。在教学过程中更注重培训者与受培训者Z间的沟通与交流，始终把受训者的需求放在突出位置。（三）支持全民教育全民职业教育就是受教冇者不分年龄、不分职业的都可以接受到适合H己的教冇形式。国外教育机构就是坚持全民教冇的理念，充分发掘潜在的受教冇者，优化职业教冇的结构，壮大职业教育的队伍。（四）政府与他相关机构对职业教育的大力支持国外政府相关部门和职业教育的领导者充分认识到H己的权利和义务，制定出符合职业教冇木身发展需要的法律法规，政策方针，始终把受教冇者的利益放在胃位，尽可能地让受教冇者用最少的金钱接受到最好的教育。二、国际职业教育改革新趋势（一）教育资源综合化各国采取什么样的教学模式都是由木国的基木国情和国民需求决定的。国际上很多国家更注重教育资源的综合利用和教育手段的多元化。（二）强化教育监督，开设共通性课程国际职业教冇机构中的教冇监督机构主要由政府主要负责人员和各界优秀人才组成，是对职业教育机构中的教冇教学质量、课程设置、人员配置、师资力量等进行评估和监督。同时，发达国家的职业教冇机构均开设了具有共通性的课稈。以实现所有职业教冇的受教冇考共同的目标，就是个性化教育和综合教育的协调发展。（三）以终身教育理念为忖标，中等职业教育与高等职业教育相互贯通怎样解决职业教冇发展动力不足、出口校窄的问题是当前很多发达国家正在研究的现实问题。要解决这一问题，报根木的就是要使中等职业教冇和高等职业教冇相互贯通，共同发展，消除二考之间的障碍。（四）职业教育有法可依西方发达国家早在上世纪初就开始为职业教冇的实行制定了相关的法律、法规。不仅对职业教冇的职责、目标宗旨、权利义务等细节做了明确规定，也为职业教疗的顺利发展提供了坚实的制度保障。（五）强化师资队伍建设教师队伍的建设是关系到职业院校教育教学质量的关键，西方发达国家也都很重视师资队伍建设。如英国职业教冇的教师首先必须是重点院校硕十研究生及以上学历，其次必须通过专业课的考试和试讲面试等环节才能进入职业教育院校任教。三、国际职业教育改革对我国高职院校发展思路的启示（一）转变观念，把职业教育放在突出位置备中等职业教育学校要本看因材施教、有的放矢的原则科学的制定治校方针，各高等职业教冇院校也要按照入学人数等合理确定招生规模。21世纪最重要的就是人才，然而，现在的优秀人才稀缺，劳动者综合索质不强且大多从事劳动密集型的工作，这会严重阻碍我国经济又好又快发展。为摆脱这种...