附件立法會資訊科技及廣播事務委員會五月十四日會議各機構就「數碼隔膜」問題所提出的建議及政府回應機構建議內容政府回應突破1.支持學校及青少年中心於晚上及假期開放。供學生使用電腦設施上網。政府已提供津貼，鼓勵學校在課餘時間開放電腦設施供學生使用。截至2001年5月為止，共有568間學校(包括308間中學、244間小學及16間特殊學校)在2000-01學年申領津貼。政府將於2001年6/7月間進行問卷調查，蒐集各學校對開放資訊科技設施供公眾人士使用的意見，及了解它們所需的支援。教育署將於下一學年繼續向願意延長電腦室/電腦設施開放時間供學生使用的學校發放津貼，並會繼續鼓勵其他學校參與這項計劃。在1999年7月，教育統籌局撥款二千七百多萬元，推行一項電腦服務計劃，為全港一百二十五間兒童及青年中心、青少年綜合服務隊、社區中心及社會福利署小組工作部，提供共一千部電腦及接駁互聯網設施，讓六至二十四歲的兒童及青少年於課餘時間免費使用，並且會按需要透過社工及受過有關訓練的義工，提供基本電腦課程及技術支援。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---機構建議內容政府回應2.為市民及學生進行媒介及資訊教育。教育署課程發展處於1999年訂立「資訊科技學習目標」，概述學生在各個求學階段所應學習的主要資訊科技知識、技能和使用資訊科技的態度，供學校在舉辦發展學生資訊科技能力的教學活動時參考。透過這些學習活動，學生可習慣使用資訊科技以應付學校的功課及日後就業時的工作。至於市民方面，政府現時正舉辦一系列資訊科技認知課程，協助市民認識及應用資訊科技。市民若要深入了解及應用某方面較專業的知識及技能，市場上亦有其他機構提供相關的訓練課程。3.聘請青少年人作短期的導師，教育其鄰舍及成人之資訊素養。政府有發展訓練義工的計劃，以培養一群導師教授其他人士資訊科技知識，例如–1.去年為殘疾人士資訊科技認知課程訓練了超過200名訓練員。2.協助互聯網專業人員協會舉辦網頁易讀計劃，並得到200多名IT義工參與。3.社會褔利署已得到獎券基金撥款，在未來三年，為殘疾人士資訊科技認知課程培訓600名訓練員及為長者資訊科技認知課程培訓500名訓練員。4.資助數碼化的文化、藝術及人文學康樂及文化事務署轄下的公共圖書館現已全面電腦化，並提供多---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---機構建議內容政府回應的內容，鼓勵創作及批判思考。媒體電腦供市民查閱互聯網資料、各科目的電子書、電子期刊、唯讀光碟資料庫、及線上資料庫等。至於香港的藝術界人士，早已在電影製作和藝術創作中採用資訊科技。而康樂及文化事務署亦不時舉辦或贊助此類創作活動。例如，於2000年12月香港文化博物館的揭幕展覽中，便包括了「藝術+01—數碼藝術的探索」展覽。此外，2001年香港特區首次參與意大利威尼斯雙年展，所派出的三位香港當代藝術家，其中一位便是專以數碼錄像為創作媒介。5.鼓勵及贊助中文的內容開發，鼓勵跨國界合作，增加本地之雙語文網址。有系統及主動地建立本地的資訊內容及網絡。政府非常鼓勵開發中文網站內容，並會提供優良的環境（如電訊基建設施等），推動市場發展。我們正積極推動採納國際編碼標準ISO10646。政府在去年年底已通知電腦產品供應商，由今年2月起向政府提供有關中文的電腦產品必須支援ISO10646國際編碼標準及香港增補字符集。6.提供資源及獎勵傑出教育性網頁及內容的編寫，重其表達的互動性及趣味性。教育市民資訊的倫理及操守，提供一個健康的平衡數碼發展。為推廣數碼文化，教育署正計劃籌備一個暫名為「數碼新一代2001」的推廣計劃，希望藉此培養教師、家長、學生、公眾人士閱讀、學習、與人分享溝通的習慣，及遇到問題時能積極思考，善用科技，有創意地改善工作及生活，建立主動服務社會的精神。而計劃其中亦有傑出網頁獎勵活動。平等機會委員會7.政府作為服務提供者和規管者，應制定政策以確保資訊科技產品和相關服務的設計，可讓殘疾人士使就網頁易讀性問題而言，我們已向公共機構和政府資助機構發出指引，推動這些機構改善網站設計，加強易讀性。我們...