2022年幼儿园音乐我的好妈妈说课稿最新范文合集老师教唱《我的好妈妈》要让幼儿理解歌曲内容，学歌唱曲，增进关怀妈妈、爱妈妈的情感，并感触歌曲柔美的旋律，能大的那表演歌曲所反映的情景。下列是我收拾的幼儿园音乐我的好妈妈说课稿，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园音乐我的好妈妈说课稿范文一活动目标1、能理解歌词内容，体味歌词体现出来的情感。2、能把握歌曲旋律，学会唱这首歌。3、通过角色嬉戏，享受嬉戏带来的高兴，并能更实际地体现对母亲的爱。活动预备阅历预备：生活中与妈妈在家里的互动。物质预备：小桌子、小椅子、杯子、妈妈头像的挂饰，能表现歌曲内容的图片三张。活动过程一、理解歌词大意，体味歌词情感1、提出问题，引入情景师问：小伴侣们，你们觉得自己的妈妈平常工作辛不辛劳呀?(幼儿初步感触歌词体现的情感)幼儿：…师问：小伴侣们，你们爱不爱自己的妈妈?妈妈下班回到家时，你在做什么?对妈妈辛劳工作回到家，有什么表示吗?(幼儿进一步体味歌曲情感)幼儿：…2、观看图片，解说歌词大意及情感老师向幼儿按歌词内容分离展示图片，引导幼儿观看图片并表述自己的感触，让幼儿形象详细地理解歌词内容，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---直观感触到用实际行动体现出来的对妈妈的爱。二、把握歌曲旋律，清晰有感情地演唱1、老师示范，认识旋律老师先用手打着拍子，将歌曲旋律表现出来。幼儿跟着老师大拍子逐步把握歌曲的旋律，在唱的时候能抓准节奏。2、老师领唱，幼儿学唱老师有感情地先将歌曲演唱一遍，然后在分段让幼儿跟着学唱。在幼儿学唱时，老师要强调，掌握节奏，弥漫感情地演唱。三、角色嬉戏-我的好妈妈将幼儿分为两组，一组饰演歌曲中妈妈，一组饰演歌曲中幼儿。幼儿边唱边表演歌曲内容，然后角色举行互换。幼儿在表演过程中，不仅能感触到歌曲带来的高兴，而且能懂得用实际行动体现对妈妈的爱。活动延长幼儿回到家，对妈妈表演《我的好妈妈》。并用除歌曲内容外的实际行动体现对妈妈的爱，如做一些力所能及的家务。幼儿园音乐我的好妈妈说课稿范文二【活动目标】1、幼儿能大胆的参与音乐活动。2、幼儿能正确歌唱，初步有分辨音乐优劣能力。3、幼儿认识歌曲旋律，学歌唱曲初步把握角色演唱。活动重点：幼儿自己感触这首歌曲针对妈妈的爱。活动难点：幼儿能想象出多种舞蹈动作。【活动预备】我的好妈妈歌曲一首并付上相应的动作。【活动过程】—、老师歌唱和小伴侣初步感触这首歌曲。导入语：小伴侣们我们有一个美丽的好妈妈，那谁能告知教师妈妈平常做些什么工作呢?妈妈工作的一天是不是很累呀。教师给小伴侣们的妈妈预备了一份礼物。小伴侣们要竖着耳朵认真听哦!小结：教师刚刚唱的这首歌叫《我的好妈妈》。过渡语：这首歌好听吗?小伴侣们想学吗?现在就跟着教师一起学吧。二、教师一句一句教幼儿歌唱---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、现在教师就来教小伴侣们来唱这首歌，下面唱教师唱一句小伴侣们跟唱一句好吗?2、幼儿再一次跟教师歌唱。过渡语：你们还想不想唱这首歌呀。三、老师请幼儿来自己唱这首歌。1、老师给小伴侣提要求教师请小伴侣跟教师唱这首歌，这一篇唱之后请小伴侣们上台表演唱这首歌。你们一定要仔细的唱哦。2、幼儿跟老师一起唱，并教幼儿一些容易的动作。过渡语：现在有哪些小伴侣想上台为我们大家表演一下呀。四、老师鼓舞幼儿上台表演。1、老师引导幼儿感触这首歌曲。2、让幼儿在台上大胆(jy135幼儿教导.jy135.com)表演。过渡语：他们表演得好不好，掌声送给他们。五、老师总决爱妈妈的方式。完毕语：小伴侣们今日我们学习的《我的好妈妈》这首歌，那回家以后不仅要给妈妈唱这首歌还要给她做一件愉快的事哦!幼儿园音乐我的好妈妈说课稿范文三活动目标：1.初步感触歌曲柔美的旋律，学习用连贯、严厉的声音演歌唱曲。2.在理解歌词内容的根底上学习创编合适的动作，并初步尝试分角色合作表演。3.知道妈妈工作的辛劳，会关怀、关爱妈妈。活动预备：1.音乐磁带一盒。2.宝宝、妈妈木偶3.歌词图片活动过程：1.导入课题师：妈妈...