香蕉变变变好玩的香蕉-幼儿园小班语言教案

香蕉变变变好玩的香蕉-幼儿园小班语言教案幼儿小班语言教案《香蕉变变变好玩的香蕉》活动名称:好玩的香蕉活动目标:1.通过嬉戏形式引导幼儿(幼儿食品)发挥想象,并用语言、动作表达想象结果。2.发展幼儿的想象力和表达实力。重点和难点:1.引导幼儿能发挥想象。2.将想象结果用语言和动作表现出来。活动打算:1.香蕉若干。2.方纸盒一只,湿毛巾若干。活动过程:一、产生爱好师(出示方纸盒作神奇状):这里面有一样好吃的东西,样子长长的,皮黄黄的,剥皮后才能吃,你们猜猜是什么?二、想象活动1.这香蕉会变戏法,你们信不信?2.(轻轻地把香蕉摆放成状):香蕉起先变戏法了,你们看它像什么?像小桥、像月亮、像彩虹、像小床、像小船、像大刀、像电话师:请你们和老师一起打电话吧(教案出自:屈老师教案网)(幼儿模拟打电话状,与老师做简短的对话。)师:香蕉除了当作电话外,还可以当作什么?请你们每人拿一只香蕉,想一想,做一做动作,好吗?三、共享1.师:让我们剥开香蕉,看看剥开后的香蕉像什么?(幼儿尝试剥开香蕉皮,对不会剥的幼儿,老师适当赐予帮助。)2.师:下面你们一边吃一边看看有什么改变?(引导幼儿在吃的过程中感知、沟通香蕉从"整体部分没有"的渐变过程,教化幼儿把果皮放入指定的地方。3.让我们剥开香蕉,看看剥开后的香蕉像什么?(幼儿尝试剥开香蕉皮,对不会剥的幼儿,老师适当赐予帮助。)师:下面你们一边吃一边看看有什么改变?(引导幼儿在吃的过程中感知、沟通香蕉从"整体、部分、没有"的渐变过程。)

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