2017年寿光市圣城街道西关小学教师县管校聘工作的实施方案为贯彻落实寿光市教育局?2017年中小学教师县管校聘交流轮岗工作的实施方案?精神，全面深化教育人事制度改革，进一步优化教师资源配置，推进义务教育高水平均衡开展，结合我校实际，制订本实施方案。一、指导思想认真贯彻落实党的十八大和十八届历次全会精神，坚持“按需设岗、竞聘上岗、合同管理、绩效鼓励〞的原那么，着力构建科学、标准、有序的用人机制和教师交流机制，优化教师资源配置，提升教师队伍整体素质，增强教师队伍内在活力，师资差距，促进教育公平，提升教育质量。二、总体目标建立学校岗位竞聘，促进教师资源的科学合理配置。通过教师的岗位竞聘，进一步优化教师队伍构造，增强教师队伍内在活力，促进优秀教师的合理分布，充分发挥优秀教师的引领、示范作用和对教师专业成长的促进作用。三、实施范围及聘任方式全校在编在岗教职工〔含2017年新招聘教师〕，按特设直接聘用、校内竞聘的流程，采取逐级竞聘方式进展。四、聘任条件及要求〔一〕竞聘的根本条件遵守国家法律和校规校纪，具有良好师德；身体安康，能坚持正常工作，服从安排，完成岗位职责、任务；教师应具备相应及以上学段教师资格证。〔二〕各类聘用人员的具体要求1直接聘用。距法定退休年龄缺乏5年的教师，处于孕期、哺乳期或因重大疾病(已在教育局请假备案)等特殊情况教师，经个人申请、校内公示后可直接聘用到相关岗位。2校内竞聘。学校在编在岗教职工除特设岗位聘用人员、直聘人员均须参加校内岗位竞聘。五、实施方法和程序〔一〕岗位核定及设置在2016-2017年核定各学校岗位数的根底上，根据在校生数、班级数及师资构造等实际情况，对2017-2018学年度学校的岗位数进展微调。成立由校长任组长的学校内部岗位设置实施机构，充分考虑学校扁平化机构变革、选课走班、课程开发、特色创立等教改因素，坚持按需设岗、因事设岗的原那么，科学设置教学、管理、后勤岗位数量，管理人员、教辅人员和工勤人员比例不超9%。科学核定教师课时量标准，综合考虑课程的难度、备课时间长短、作业批改量、教学班级和学生数量等因素确定，不同学科每周最低课时量一般不低于12-18节。走教、任教多学科教师课时量应予以适当照顾。教师兼职管理工作的，课时量不得低于标准的三分之二。学校中层以上教育干部的任课按?寿光市教育局关于学校中层以上教育干部任课的实施意见?〔寿教字[2014]64号〕相关规定执行。班主任工作应计入教师工作量。设置岗位时，为临近退休、患重大疾病、请产假等人员设置适当的直聘岗位，供他们选择。〔二〕制定方案根据相关文件精神，制定学校教职工竞聘实施方案和岗位设置方案，经教职工代表大会或教职工大会审议表决，85%及以上人员同意通过并公示(公示时间不少于5天)无异议后，由学校组织实施，同时报教育局备案。〔三〕个人申请各类符合条件人员凭相关证明材料，分别向学校提交特设直接聘用申请、校内竞聘申请，填写相关?竞聘申请表?。〔四〕组织竞聘1.直接聘用。距法定退休年龄缺乏5年的教师、因产假或重大疾病(已在教育局请假备案)等特殊情况不宜交流的教师，直接安排或竞聘学校设置的直聘岗位，经公示无异议后，签定岗位聘用合同，合同聘用期限为1年，不再参与其他岗位竞聘。符合直接聘用规定的教职工假设不满意学校安排的岗位，也可参加竞聘上岗，空置的直聘岗位可调整为竞聘岗位。4.校内竞聘。按双向选择、自由竞聘的原那么开展校内竞聘。学校对聘期内中层干部进展群众满意度测评，满意低于85%的，按规定程序予以解聘。空缺中层干部岗位，按干部竞聘程序予以产生，由校长按规定程序予以聘任。学校根据岗位育人职责、工作量、班主任工作等因素，设定岗位分类等级，赋予不同权重系数。落聘待岗人员的管理按寿教字[2016]88号文件相关规定执行六、保障措施1.完善绩效工资分配制度。将班级管理团队鼓励经费、文明单位考核奖等纳入绩效工资范畴。加强教师岗位履职情况考核，考核结果作为绩效工资发放的重要依据，表达多劳多得、优教优酬。2.完善教师退出机制。建立以师德、能力、业绩、奉献为核心，学校、教师、学生、家长和社会多方参与的...