河南省济源四中高一历史上学期期中试题含解析

高一历史试题(时间:90分钟分值:100分)第I卷(选择题,共60分)一、单项选择(共60小题,每题1分,共60分)1.禹死后,他的儿子启夺得王位,禅让制被王位世袭制取代。下列关于王位世袭制的表述错误的是()A.它取代禅让制是历史发展的必然B.它以专制取代民主是历史的倒退C.王位在一家一姓中传承D.王位可以父子相传或兄终弟及【答案】B【解析】试题分析:选项C、D符合王位世袭制的内容,都是正确的。A、B两项矛盾,答案可从中选取。王位世袭制取代禅让制适应了生产力的发展要求,不是历史的倒退。故答案为B。2.《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制的纽带是A.财产B.地域C.信仰D.血缘【答案】D【解析】【详解】“宗”的本义是宗庙,宗庙是以血缘为基础的,因此宗法制是以血缘为纽带的,故D项正确;依据所学知识可知,宗法制和财产、地域、信仰无关,故ABC错误。3.“祠堂”、“祭祖”这样的词汇,最能体现下列哪一古代政治制度A.郡县制B.世袭制C.宗法制D.皇帝制【答案】C【解析】---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---宗法制是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度,有利于凝聚宗族,强化王权。“祠庙”“祭祖”明显体现了血缘关系为纽带的家族观念。故选C。4.宗法制是西周政治制度的重要组成部分。请你判断,在西周的封国──鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是A.周王B.鲁国国君C.卿大夫D.士【答案】B【解析】根据所学可知,宗法制下,周王是天子,王位由嫡长子继承,为大宗;其他儿子分封为诸侯,他们对天子来说是小宗,但在自己的领地内却是大宗。诸侯的爵位,也只有嫡长子才能继承,其他儿子领有土地成为卿大夫。卿大夫对诸侯来说是小宗,但在自己的领地内是大宗,依此类推。因此,在鲁国宗法系统中,鲁国国君即为大宗。故ACD三项不符合题意,本题正确答案为B。5.“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓(周王族姓)独居五十三人。”这一记载主要表明周代政治具有A.神权色彩B.皇权色彩C.宗族色彩D.等级色彩【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生解读题干材料,获取有效信息,认识历史事物本质和规律,并作出正确认知和准确判断的能力。通过材料并结合所学知识不难发现,“族”姓中“族”即“宗族”的意思,而“周王族姓独居五十三人”则足以证明周代政治的确具有宗族色彩,综上所述本题答案只能是C,而不是A和D。另外,周代政治当然不具有皇权色彩,因为周代并不是专制主义中央集权制度,排除B。故应选C。考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制6.秦始皇确立“皇帝”称号的主要原因是A.秦始皇崇拜三皇---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---B.秦始皇崇拜五帝C.以便为后世沿用D.神化自己的权威和地位,巩固统治【答案】D【解析】【详解】本题考查皇帝制度。依据所学可知,秦王嬴政统一全国后,感觉以前的称号“王”不能与自己的功绩相匹配,德高三皇,功过五帝,称皇帝,自称朕,命令称诏,为皇帝专称,任何人不得使用,体现了皇权的至高无上。皇帝一词体现的是权力的至高无上,超过了三皇五帝。其主要目的是企图神化自己的权威和地位,巩固统治。因此D选项正确。A、B、C选项不符合所学史实,不是秦始皇确立“皇帝”称号的主要原因。故正确答案为D选项。7.毛泽东说:“百代都行秦政制。”这个“制”指A.禅让制B.宗法制C.中央集权制D.世袭制【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合所学,这里的“制”指的就是政治制度,也就是秦朝的政治制度。内容就是指的中央集权制.所以本题选C。考点:中国古代的政治制度·秦朝建立专制主义中央集权制度·中央集权制度8.秦汉时的中央官制习惯上被概括为“三公九卿”。秦朝丞相为“百官之长”,其主要职责是A.辅佐皇帝处理全国政务B.任命郡守和县令C.管理全国军务D.代表皇帝监督百官【答案】A【解析】结合所学可知,三公中的丞相是帮助皇帝处理全国政事;太尉是主管军事;御史大夫是主管监察,故A项正确;其余三项均不符合题意,应排除。【...

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