六中小学部环境教育活动实施方案中小学部环保教育系列活动实施方案环境是人类赖以生存和开展的根底，环境保护是我国一项根本国策，开展环保教育和实践是落实环境保护的重要手段。随着经济的快速开展，环境污染和资源浪费日益严重，为加强学生的环保意识，从小培养学生节约资源，保护环境的良好习惯，特制定本工作方案。一、指导思想：按照邓小平提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来〞的科学理论和党的“十八大〞精神为指导，结合“中小学德育工作指南内容〞，培养学生创新精神和实践能力，进一步增强学生环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然，养成良好行为习惯三结合。二、活动内容：一学期开设两课时，内容包括。一节图文并茂的讲授课；一节社会实践课。三、具体措施：〔一〕营造一个良好的校园环保环境。1.绿化、美化、净化学校。2.形成环境教育的气氛。〔1〕让学生树立让天更蓝，地更绿，水更清，校园更美的环境保护意识，让学生知道地球只有一个，保护地球是人类的职责。〔2〕开展濒危动植物图片展，知道动物是人类的朋友，从小要保护动物。〔3〕各班学生知道垃圾分类，废物利用等。〔4〕全校师生养成不随地吐痰，乱抛杂物，不大声喧哗等保护环境的良好习惯。〔二〕学科渗透对学生进行环境保护教育。1.有关学科渗透环保教育。统一使用市教育局编写的?中小学环境教育读本?教材，其他学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学科中都有所表达，?科学?、?社会与品德?、?综合实践?等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识，教师在教学中引导学生掌握这方面知识。2.专题宣传有关环保法规，加强遵守法规意识，这对学生今后开展有很大好处，学校利用校班会、晨会或有关活动日进行教育。3.利用“世界环境日〞、“植树节〞、“爱鸟周〞等活动日开展系列专题活动，让学生动手通过文艺、小报、黑板报、制作作品等形成接受教育，并向社会宣传。4.充分发挥少先队作用，成立群众性组织和各类兴趣小组或志愿者队伍，让有特长学生围绕一些专题开展调查研究，科学试验，创作作品，并积极参加各类比赛，使之特长得到发挥和开展。〔三〕启动以班级为单位开展“环保教育综合实践〞活动。1.启动日安排：①校领导进行环保教育国旗下主题讲话。学校利用国旗下讲话举行环保宣传教育活动的启动仪式。②总辅导员：宣读环保教育活动实施方案。③学生代表发言。学生代表宣读活动建议书。2.活动周班级开展好以下活动〔6月1日前完成〕。①开展好一次环保知识竞赛。组织学校四、五、六年级学生参加学校组织的“环保知识竞赛〞，普及环保知识，带动家庭深化环保理念。②环保主题手抄报。各班完成一份环保主题手抄报。〔四〕家校合力开展生态环保体验活动，践行文明与生态和谐开展。1.组织学生开展“垃圾回收〞行动。各班发动学生深入校园，开展“你丢我捡〞、“小手拉大手〞等活动，向大家宣传生态环保知识和理念，逐步消除乱扔垃圾、乱贴乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾〞、“变废为宝〞等活动，宣传节能降耗意识。2.深入开展“亲近大自然〞调查行动。各班要充分利用双休日、节假日和实践活动课，让学生深入居民等场所开展实践调查行动，体验保护生态环境的重要性和必要性。3.创立“生态家庭〞行动。各班要通过家长学校开课，致家长的一封信，家访联系等形式，向家长宣传生态环保的重要性和必要性，积极开展“小手拉大手〞活动，共同开展创立“生态家庭〞，为创立走进低碳生活，生态环保作出奉献。〔五〕开展“环保小卫士〞评选表彰活动，形成长效鼓励机制。各班在充分开展环保主题宣传教育活动的根底上，组织学生参加争当“环保小卫士〞等活动，结合小学每周“环保之星〞评选活动，并把评选过程作为对学生进行教育和鼓励的过程。四、组织领导及工作职责为了保障此项工作得以顺利开展，特成立以校长为组长的领导小组，具体人员如下：组长：王继权〔校长〕副组长：徐振平〔书记〕、杨菊霞〔教务主任〕成员：周亚勇〔大队辅导员〕及各班班主任领导小组下设活动办公室，办公室设...