高中老师培训随笔心得大全高中老师培训随笔心得1走出高校校门，我荣幸地成为老师队伍中的一员，开头了自己人生新的征程。高校生活的磨练和学习，使我储备了肯定的教学理论学问，可是缺乏实践教学阅历。泗水县训练局为了使我们新老师尽快适应教学工作，特地对我们进行了岗前培训，这次新老师培训的内容格外丰富，包括对老师职业道德、老师心理状态调整、班主任的班级管理工作、教学工作规范和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。对于每一节培训课，我都格外认真的倾听，乐观参与到课堂活动中去，也工工整整的做了笔记。回忆学习过程，感觉收获颇大，下面就具体谈谈培训的一些心得体会：一，端正人生价值观，献身训练事业。崇高的师德和正确的人生价值观是促进老师奋勉向上，献身训练事业，不断进取的动力之源。，新世纪为训练改革注入了生气与活力。但是，随之而产生的人生价值观，生活观念的变化也冲击着学校老师，影响到老师的价值趋向和道德观念。有的老师受腐朽生活方式的影响，表现在工作态度上，怕环境艰苦，怕任务困难，追求轻松拘束，缺乏高度的事业心和责任感，遇到困难总是围着走，绞尽脑汁地要求到条件舒适的地方去工作。表现在思想作风上，安于现状，得过且过，不思进取，缺乏艰苦创业的精神。作为一名心理健康的老师应当能把自己的全身心投入到本职工作中，限度的发挥自己的才智和力量，对工作怀有长久的热忱，并从工作中猎取满足和乐趣。在这方面，我还有所欠缺，在以后的工作中应以正确的人生价值观为标准，培育自我把握和自我调适力量，学会抵制各种不利因素的刺激和影响，保持良好的心态。二，培训使我对老师这一职业应当具备的道德有了更加深刻的生疏。培训老师对《中学校老师的职业道德建设》做了具体的讲解，让我学到了很多作为老师应当具备的职业道德素养。良好的师德是老师对社会的要求;良好的师德是老师素养的重要组成部分;良好的师德还会产生职业幸福感。正如陶行知所说的真正的训练是心心相映的活动，唯独从心里发出来，才能达到心灵的深处。我想，作为新老师，要向那些在教学岗位上辛勤工作的优秀老师学习，学习他们那种不怕苦不怕累、乐于奉献的精神。老师是榜样，由于同学受训练的过程就是人格不断完善的过程，老师的人格魅力是不行估量的，老师是同学成长的引路人。老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。老师是父母，作为一名老师应有爱心，就像父母对待孩子百般呵护，所以我们说老师是父母。老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。老师是同学的心理辅导者，老师应了解不同同学的心理特点，有针对性地培育每个同学健康的心理品质。三，安贫乐道，正确生疏老师职业老师应当对自己的职业有个正确的认知，不能认为老师是社会地位虚高，经济地位实低，工作辛苦费劲的角色，而应当以老师这一职业为荣。老师应努力了解自己工作中的任务和压力，树立正确而稳定的自我概念，正确生疏自己，客观评价自己，合理要求自己，了解并愉悦地接受自己的优点和缺点，不给自己设定高不行攀的目标。制定符合自己实际的目标，不要把目标抱负化。一切从实际动身，才能达到预想的结果。三，坚持不懈，正确对待教学工作中的成功与失败。什么样的训练是成功的训练什么样的同学是合格的人才老师要从更长远的视角来看待训练的成功和失败，并为了同学的全面进展而努力。应依据同学的特长和爱好培育出即能满足社会需要的专业人才，又能培育出少数共性特长得到进展，一专多能的高素养人才。我很赞同书中的观点：树立社会需要和共性进展需要相结合的观念，社会对人才有多种需要，同学也有不同的特长。老师应当着力培育同学的力量，挖掘同学内在的力量，在动机，爱好，方法，习惯方面赐予重视。四，体验老师的职业乐趣。一个健康成长的人应有乐趣相伴，这样他的工作，职业生涯才能获得鲜活的生命，老师的工作环境，工作对象的特殊性更要求老师应有自己的工作乐趣。首先，老师的环境特殊是训练对象是不断变换的。那么，老师就应快速适应训练对象，这样才能做到因材施教，达到预期的...