河北省邯郸市钢苑中学高一物理测试题含解析

河北省邯郸市钢苑中学2020年高一物理测试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)观察如图1所示的漫画,图中司机说乘车人“你没动”,而路上的小女孩说他运动得“真快”。关于司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为A.地面、地面B.地面、汽车C.汽车、地面D.汽车、汽车参考答案:C2.(单选)如图所示,重为10N的小球套在与水平面成37°角的硬杆上,现用一垂直于杆向上、大小为20N的力F拉小球,使小球处于静止状态(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)。则()A.小球不一定受摩擦力的作用B.小球受摩擦力的方向一定沿杆向上,大小为6NC.杆对小球的弹力方向垂直于杆向下,大小为4.8ND.杆对小球的弹力方向垂直于杆向上,大小为12N参考答案:B3.把一个小球放在光滑的球形容器中,使小球沿容器壁在某一水平面内做匀速圆周运动,如图所示,关于小球的受力情况,下列说法正确的是()A.小球受到的合力为零B.重力、容器壁的支持力和向心力C.重力、向心力D.重力、容器壁的支持力参考答案:D4.如图所示,一个质量为m的人站在台秤上,跨过光滑定滑轮将质量为m′的重物从高处放下,设重物以加速度a加速下降(a<g),且m′<m,则台秤上的示数为()A.(m+m′)g﹣m′aB.(m﹣m′)g+m′aC.(m﹣m′)g﹣m′aD.(m﹣m′)g参考答案:B【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【分析】先对重物受力分析,受重力和拉力,加速下降,然后根据牛顿第二定律列式求出绳子的拉力;再对人受力分析,受到重力、拉力和支持力,根据平衡条件求出支持力,而台秤读数等于支持力.【解答】解:对重物受力分析,受重力和拉力,加速下降,根据牛顿第二定律,有:m′g﹣T=m′a①再对人受力分析,受到重力、拉力和支持力,根据共点力平衡条件,有:N+T=mg②由①②,解得N=(m﹣m′)g+m′a故选B.5.有一电学元件,上面标有“450V,250μF”字样,由此可知该电学元件是()A.电源B.电阻器C.电容器D.电感器参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(4分)飞机起飞以200km/h的速度斜向上飞,飞行方向与水平面的夹角是30度,则飞机竖直方向的分速度大小是__________,水平方向的分速度大小是________。参考答案:100km/h,km/h7.一列匀速行驶的火车,在距峭壁前532.5米处鸣笛,经过3秒钟司机听到回音,已知声音速度为340米/秒,则火车的行驶速度为_______m/s.参考答案:8.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图1所示,是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出,交流电的频率为50Hz.(计算结果保留3位有效数字)(1)在打点计时器打B、C、D点时,小车的速度分别为vB=m/s;vC=m/s;vD=m/s.(2)在图2坐标系中画出小车的v﹣t图象.(3)求出小车的加速度.参考答案:解:(1)交流电的频率为50Hz,则每打两个点之间的时间间隔为0.02s,则每相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出,故相邻两个计数点的时间0.10s.打B点时小车的速度:,打C点时小车的速度:vC==2.64m/s,打D点时小车的速度:.(2)如图:.(3)由题目中数据可得:△S=aT2为常数,其中△S=12.6cm,T=0.1s,所以解得:a==12.6m/s2.故答案为:(1)①1.38;②2.64;③3.90m/s;(2);(3)12.6m/s2.【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【分析】由题目所提供的数据可知,小车做匀变速直线运动,根据时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出小车通过点2时的速度大小,由△x=aT2可以求出小车的加速度大小.9.如果物体沿直线运动,为了定量描述物体的位置及变化,可以以这条直线为x轴,在直线上规定、和,建立直线坐标系,如图所示,若物体运动到A点,此时它的位置坐标xA=,若它运动到B点,则此时它的位置坐标xB=。参考答案:原点正方向单位长度3m-2m本题考查了利用坐标轴表示位置变化,利用上面坐标可读取10.一个做匀变速直线运动的质点,其位移随时间的变化规律x=2t+3t2(m),则该质点的初速度为______m/s,加速度为______m/s2,速度与时...

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