话语标记的意义及其功能的汉语言文学论文摘要：本文运用言语行为理论、关联理论和格赖斯理论初步讨论和分析了话语标记的语义语用意义指出话语标记在语义上没有真值条件意义或概念意义但具有程序编码意义其意义是隐含的；话语标记的作用主要是语用的、动态的以说话人为取向明示说话人的态度、方式、评价等是言语中话语单元之间的内在的语义关系明晰化的一种语言机制或手段关键词：话语标记；语义意义；语用意义；概念意义；程序编码意义中图分类号：h030文献标识码：a文章编号：10098135()01010304一、引言话语标记(discoursemarkers)是话语交际中十分常见的语言现象近年来已成为国外会话分析和语用学研究中的一个新的研究课题20世纪70年代随着语用学这门新学科的出现、确立和发展学者们开始了对话语标记的语用研究但上述研究基本上是在连贯理论的框架下进行只涉及到话语标记语在形式上对话语的衔接与连贯作用并以此为出发点展开研究与讨论blakemore则首先从认知一语用的角度出发对话语标记的作用进行研究其理论依据就是sperber＆wilson提出的关联理论(relevancetheory)从而开辟了话语标记研究的一个新的途径本文运用了关联理论、言语行为理论和格赖斯的含意理论对话语标记的语义和语用意义进行了初步地探讨二、话语标记语的概念、特征及类型话语标记语到目前为止还没有一个比较统一的定义和相对固定的术语认为话语标记语指称在语言中不影响句子真值、只表达态度或步骤意义的语言成分risselada＆spooren说“话语标记语可以定义为自然语言表达式其主要作用就是促进听话者对语句之间交际情景中各种因素之间连贯关系的理解过程”fraser认为句子的意义可分为两部分：命题意义(propositionalmeaning)和非命题意义命题意义是指“发话人意欲引起受话人注意的世界状态(astateoftheworld)”是句子的字面内容；非命题意义是指发话人隐含的交际意图是话语的超符号意义亦即话语的语用含义话语标记就是指那些能使话语产生语用含义使发话人准确向受话人传递语言信息的语言形式fraser明确指出只有那些连接两个或两个以上小句的词语才能叫话语标记语；话语标记语的作用就是点名或是突出同一语篇中两个话语单元之间的语义关系；这两个部分可以是比邻的也可以是分离的可以是同一个人的话语也可以是说话人和听话人之间的对话；话语标记不能创造语义关系因为没有话语标记这种语义关系其实也是存在的使用话语标记的目的是为了让听话人准确识别出这种语义关系例如：b.therentisreasonable;thelocationisperfect.(2)therentisreasonable.inaddition/besides,thelocationisperfect(3)a.therentisreasonable.moreover/furthermore,thelocationisperfect.b.therentisreasonable;moreover,furthermore,thelocationisperfect.(4)therentisreasonable,for,becausethelocationisperfect.(1)一(4)四种表达就命题内容或概念意义而言是一致的都传达了两个单位的命题内容然而在确定两个命题内容之间的关系上这些表达却不相同在(1)a中由于没有使用话语标记语两个命题内容之间的关系比较隐晦按常规理解两个命题指向某一出租房的两个彼此独立的方面（租金和地理位置）在(2)中besides(或inaddition)的使用提示两个命题之间的并列关系说明他们所引入的命题是对此前命题的一种增添在(3)中moreover（或furthermore）也提示其引入的命题是对此命题的一种增添但还暗示是一种更为重要的添加值得听话人更加重视在(4)中for提示其引入的命题应看作是对此前命题的一种原因性说明反之此前的命题应看作是某种结论because揭示差不多相同的信息但提示一种更强的因果性联系要是没有相应的话语标记语听话人就很难从以上多种语义关系中正确识别出说话人的意欲表达的语义关系根据不同的视角和观点话语标记有不同的分类冉永平把话语标记语分为八种类型：(1)话题标记语(topicrelatedmarkers)或话语联系语(discourseconnectives)如“我想讲的是”、“话又说回来”等；(2)话语来源标记语(evidentialmarkers)如“众所周知”、“报纸上说”等；(3)推理标记语如“概括起来说、由此可见”等：(4)换言标记语（reformulationmarkers）如“换句话说、这样...