泌尿外科双语教学编写申请

普通高等教育“十一五”国家级规划教材医学英文原版改编双语教材遴选作者函(第2版)各有关高等院校、尊敬的专家教授:感谢贵校对科学出版社的关心和一贯支持。科学出版社医学教育分社一直致力于医学教材的开发,一方面,与国际著名出版公司合作,引进其产品,以高质量、低定价服务中国读者;另一方面,利用教育部医学教材出版基地的优势,开发有特色和创新性的医学教材。2005年,根据教育部关于普通高等教育教材建设与改革的有关精神,为配合国内医药院校开展留学生教学和双语教学,我社在做了充分的调研后,创新性地策划出版了一套英文原版改编教材,本套教材的编写思路是:引进国外原版优秀教材,邀请国内知名教授及教学一线教师,对原版教材进行改编,使其既适合国内教学实际,又原汁原味地保留英文特色。原版医学教材由美国著名医学教育出版公司McGraw-HillCo.授权提供,国内40余所医学院校的专家教授参与改编。本系列教材共13门课程,包括系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、医学微生物学与寄生虫学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。本套教材出版后,国内众多院校反应热烈,同时本套系列教材被教育部评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,据不完全统计,目前本套教材占据留学生教学和双语教学60%以上的份额。现原版教材已经出版了新版,为保持与国际接轨,我社与McGraw-HillCo.经过谈判、协商,取得本套教材国内唯一合法出版权。根据大多数院校的反馈意见,我社决定启动本套教材的修订工作,并根据《来华留学生医学本科教育(英语授课)质量控制标准暂行规定》,对编写科目进行相应的调整,新增加一批科目,使本套教材能够全部满足留学生和双语教学的教学需求。现将有关事项通知如下:一、修订和新改编的科目性质科目备注科目备注修订科目(共14种)1.组织学与胚胎学(第2版)8.病理生理学(第2版)2.生理学(第2版)9.药理学(第2版)3.生物化学(第2版)10.诊断学(第2版)4.医学微生物学(第2版)11.内科学(第2版)5.医学寄生虫学(第2版)12.外科学(第2版)6.医学免疫学(第2版)13.妇产科学(第2版)7.病理学(第2版)14.儿科学(第2版)新编科15.医学高等数学30.法医学目(共30种)16.医学物理学31.医学影像学17.基础化学32.传染病学18.有机化学33.神经病学19.系统解剖学34.眼科学20.局部解剖学35.耳鼻咽喉-头颈外科学21.医学细胞生物学36.皮肤性病学22.医学遗传学37.精神病与精神卫生学23.医学统计学38.急诊医学24.流行病学39.康复医学25.预防医学40.中医学26.医学心理学41.核医学27.医学伦理学42.口腔医学28.分子生物学43.老年医学29.大学计算机应用基础44.肿瘤学二、本套教材定位、改编要求和特色本套教材编写完成后,届时将申报教育部“十二五”规划教材的第二批补评。要求如下:(1)改编以提供的英文原版教材为基础(McGraw-HillCo.可以提供电子文件,供改编使用),同时可以参考该社出版的其他医学书。以我国教育部颁布的教学指导方案或教学基本要求为依据,与教育部规划教材(“十二五”、“十一五”规划教材)及相关教材的内容和结构保持相对一致。要考虑学科发展及国内医学教育的现状,适合国内医学教育。(2)本改编已经获得授权,为合法改编。改编版要保持课程体系的完整性,并保持前后的系统性和连贯性,并不是某些专题的摘录紧缩版。(3)可以在章、节、段内进行增加、删除:可以整章、整段保留,也可以整章、整段删除。删除超过教学大纲的部分、与国内教学不符的部分等;增加原书没有而国内教学需要的部分;增加部分可以引用其他图书(McGraw-HillCo.出版的图书均可,我们可以提供一部分),也可以自行撰写(自行撰写部分要保持与原书的风格一致)。保持外版书图文并茂的特点,并尊重原书作者。(4)主要读者对象为高等医药院校来华留学生、长学制学生、双语班学生、研究生,兼顾5年制学生双语教学的需要。三、主编、副主编、编委的遴选和确定请贵校收到此通知后,下发到相关院/系以及各相关教研室或研究所负责人,并提供方便,协助教师踊跃申报主编、副主编及编委。收到推荐表后,我...

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