内蒙古包头市第六中学2018-2019学年高二历史下学期期中试题（含解析）一、单选题1.王国维在《殷周制度论》中指出：“周之制度大异于商者，包罗甚广。不能在此一一论列，其中封建子弟一项、对华夏民族之形成影响巨大。”其意在说明A.西周制度深受商朝影响B.商朝已有华夏民族观念C.分封利于华夏民族形成D.西周已经进入封建社会【答案】C【解析】【详解】材料“封建子弟一项、对华夏民族之形成影响巨大”反映了分封制对于华夏民族形成的影响很大，故C正确；材料主旨并不是反映西周制度深受商朝影响，而是强调分封制对华夏民族的影响，故A排除；材料没有反映出商朝已有华夏民族观念，故B排除；西周处于奴隶社会，尚未进入封建社会，故D排除。【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“封建子弟一项、对华夏民族之形成影响巨大”，学生应该结合所学知识从分封制对华夏民族的影响入手，即可排除无关选项。2.祭祀祖先，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族、国家的凝聚力和认同感。这一现象源于我国早期的一项政治制度，下列不属于这一制度特点的选项是A.血缘纽带与政治关系结合B.神权与王权的结合C.嫡长子继承制D.“国”与“家”结合【答案】B【解析】【详解】神权与王权的结合是指夏商周三代在政治活动中借助占卜、上天等神秘力量来证明自己活动的正当性，不属于宗法制的特点，但符合题意。故答案为B项。宗法制的特点是宗族组织和国家组织合二为一，宗法等级和政治等级一致，其核心是嫡长子继承制。其他三项说法正确，但不符合题意，排除A、C、D项。3.与商朝相比，西周时期很多封国的中下层社会结构未发生重大改变，但上层管理者则来自天子的册封，这一变化A.扩大了周天子的统治范围B.建立起周天子的集权统治C.标志着贵族政治开始确立D.加强了民族认同文化认同【答案】D【解析】【详解】由材料“与商朝相比，西周时期很多封国的中下层社会结构未发生重大改变，但上层管理者则来自天子的册封”可知，西周的统治者通过对上层管理者庄严的册封仪式加强民族和文化的认同感，故选D。材料并未提及分封制，不能体现统治范围的扩大，排除A；西周时期最高执政集团尚未实现权力的高度集中，排除B；商朝也是贵族政治，故其“开始确立”属于用词不当，排除C。【点睛】学习历史比较重要的一个方法是要学会历史的分期，把握好阶段特征。本题的BC两个选项，就可用先秦时期的阶段特征很快予以排除。4.西周时官员任命和诸侯分封均有一个正式而隆重的册命仪式。在册命时，周王让史官当众宣读册命书，并把册命书交与受命官员。周王反复强调“勿废朕令”，官员和诸侯也表态要“万年永保臣天子”。这表明西周时期A.产生了维护等级的儒家伦理思想B.选官制度与血缘关系紧密结合C.出现了高度集权的地方行政体制D.君臣关系包含了权利义务内容【答案】D【解析】【详解】据材料周王让史官当众宣读册命书，并把册命书交与受命官员。可知，官员是周天子的受命官员，但也要“万年永保臣天子”，这体现君臣关系包含了权利义务内容，D正确；材料中没有涉及到等级秩序，而且儒家思想不是西周时期产生，A错误；材料中说的是册命仪式，没有体现血缘关系，B错误；材料说的是官员的册命仪式，据所学可知，西周时最高执政者尚未实现高度集权，排除C。5.学者徐增阳说：“在农民的心目中，理想的国家政治关系成了家族关系的自然放大，官吏被称为‘父母官’，理想的皇帝就是‘爱民如子’的慈父。”这主要体现了传统中国A.宗法血缘关系B.家国同构观念C.中央集权意识D.安土重迁理念【答案】B【解析】【详解】依据材料中“理想的国家政治关系成了家族关系的自然放大”、“父母官”、“爱民如子”等信息可知，这说明传统中国血缘关系和政治关系密切结合，“家”和“国”紧密联系在一起，体现了家国同构的观念，其本质就是家庭、家族、国家在结构上的同一性，即家族是家庭的扩大、国家则是家族的扩大和延伸，因此B选项正确。A选项只强调了“血缘”这一“家族关系”的信息，而国家政治未概括在内，错误；C选项错误，中央集权的特征是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政...