---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。目录1.托班学期班务工作计划2.20xx年小区物业年度工作计划范文1/19托班学期班务工作计划本班为xx小班,班级年龄两岁到三岁。其男孩12人,女孩1人。教师两名,保育员两名。本班年龄较小,在家是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱护物品书籍的习惯,故班级普遍存在两个现象1、不爱护园内的共公财产(如:小椅子,图书,玩具,环境布置等)2、小朋友较没爱心,遇到问题都会较私的为已想(如:看见小椅子倒了没人扶,书本掉地上没人捡等)。针对以上情况将在月主要工作安排体现。一、保教工作本班大部分没有上过园,故保教工作着重在常规训练、培养理能力、培养学习兴趣及良好的学习习惯这几点上。1、保育本班由年龄偏小,故将一日生活细节作为着重点,做到吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励己吃,但对个别能力较差的仍须给予帮助。喝水:会主动喝水,能认识己的杯子,会己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。入厕:会告诉老师要xx,能主动排队入厕,并逐步学会己穿裤子。睡觉:会主动高兴的上床,能己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能己xx入睡,睡醒会主动告知xxxx,起床能穿简单的衣裤鞋。保育员要及时给盖好被子。着装:根据天气变化随时增减衣服,晨练要塞xx,户外活动后要查看内衣有没有湿,并立刻替换,随时注意的着装是否整齐。2/19安全:xx不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养团结友爱,做到不争抢,不打架。卫生:培养良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。2、教育本班采用xx教材及早期阅读识字教材针对本班年龄小、集注意力时间短、好奇心强的特点,我们多采用游戏的形式进行教学,让能参与到课程,调动积极性,并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化,每一学科都采用多种不同的形式教学(如语言:故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等;美术:手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等),让全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容,培养学习的兴趣,从面达到爱学习、想学习的好品德。二、家长工作本班对家长工作分为三部分。亲子桥、家园联系、家访或电访1、亲子桥a本周计划:本周课程安排b聪明果:知识小问答c开心刻:小笑话2、家园联系:每半月与家长交流一次在园在家的大致情况,让双方都了解这半个月的优缺点,对优点对给予当面表扬和肯定,对缺点双方可及时纠正与改变。家访、电访对每一位新生都进行家访,详细了解在家的情况(包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等),让老师能大致了解,以便能在最短的时间里熟悉园的生活。3/19对当天没有来园的进行电访,了解没来的原因。或根据本班情况(如:的一些个别情况)随时与家长进行联系、探讨。月主要工作安排三月份1、布置环境,迎接新生xx2、制定班级计划,各科教学进度、开展多种有趣的活动,让喜欢班级生活4、开展常规训练:搬椅子、排队、搭小火车5、爱心教育:我们都是好朋友6、家长会7、新生家访工作8、学习新操9、“三八”妇女节,送妈妈一份小礼物,亲妈妈一下。四月份1、亲子活动春游2、家长开放日、常规训练:进餐、喝水、等待4、爱心教育:公共财产要爱惜五月份1、庆祝“五.一”、“五.四”2、常规训练:进餐、等待、脱鞋子、己洗手、爱心教育:小小书本我最爱4/19六月份1、庆祝“六.一”,首届“大地运动会”2、家长问卷调查3、常规训练:洗手、队列、听指令4、爱心教育:助人为乐七月份1、庆祝“七.一”2、毕业班文艺汇报演出3、期末4、常规训练:穿脱衣服、洗手、己进餐5、爱心教育:我是环保小卫士一、情况分析这学期我班有30名老生，新增8名新生，上学期就入xx的孩子，经过一个学期的培养在学习、生活、游戏等方面的行为习惯已有所养成，这几位孩子在xx班里将会起到示范榜样的作用，新xx的孩子情绪不稳定，他们对新环境尚未熟悉，需要我们的特别xx，以帮助他们更快适应，就目前xx近两周来看，适应还比较...