以奋斗的姿态致敬新时代（小学校长个人述职）各位领导，老师，同志们：大家好，首先请允许我代表培育小学班子对各位领导对于新生命教育的支持与关爱，对于全体教师在新生命教育实践路上的探索与实践表示衷心的感谢。梁漱溟先生说“人心即人生”，当我们本着敬畏与赤诚之心，将家长的殷殷期盼之心，孩子的孜孜以求之心小心翼翼的放在心上，和谐的融为一体之时，新生命教育便破土而生了。借此机会，我想以“以奋斗的姿态致敬新时代”为题，对2021年刚刚展开的工作做一简单回顾。不当、不妥、不完善之处请两位校长补充，请各位批评指正。一、继往开来，乘势而上，学校品质化建设高位起航一年一个主题，一年一串脚印，从2021年的“做点什么”立新元年，到2021年的“关联与整合”年，到2021年“精耕细作”年，再到2021年的“深度开放”年和2021年的“我们的学校”周期主题年。学校持续深化“新生命教育”办学理念，以“管理民主化，教学规范化，德育实效化，质量品牌化，办学特色化”作为学校品牌建设总体策略。坚定不移的将“我们的学校”作为办学的终极追求，以基于信息化建设的学校管理现代化为抓手，助力学校品牌建设，深化学校管理体制改革，推动学校的标准化、规范化。全校教师始终以“新生命教育”的办学理念贯穿学生发展的全过程，培养“有底蕴、有涵养、有特长、有抱负”的社会主义建设合格的接班人，深化落实“培育有民族文化根基的现代人”的育人目标。（一）以深度开放的方式发力“品质化”，扎实推进培育小学名学校品牌建设深度开放已有的剪纸办学特色，荣获全国民族非遗与课程融合创建工程示范基地；深度开放学校学科建设，80%以上的学科主动邀请区以上教研员对学科建设方案和学科课堂建设把脉问诊。高年级语文教研组被评为2021年郑州市先进教研组，学校被评为郑州市语言文字示范校；深度开放教师的反思成长平台，学校荣获郑州市第十二届博客大赛先进工作单位；深度开放品牌特色社团，学校科学DV社团啦啦操、花样跳绳、足球、毽球等社团实实在在斩获二七区各类比赛一二等奖。毽球社团勇夺郑州市女子第一，男子第三等桂冠。2021年4月科学微电影学生作品《幸存者——灰巴蜗牛食性与生物防治研究》等四部作品荣获香港首届国际青少年微电影节一二等奖；两部一等奖作品应邀参加在波士顿举行的世界青少年科学微电影展。深度开放“学校主导——社会力量自主”的阳光体育俱乐部运营模式，跆拳道项目完成在三年级自发自觉生长，成为年级特色，学校办学特色及效益日渐彰显。2021年5月，深度开放的培育小学被郑州市文明办命名2021年度郑州市文明校园。我们这群培育人完美的跑完了属于自己的一棒，未来的2021年这所学校将成为全镇唯一，全区为数不多的可以角逐河南省文明校园的学校之一。（二）学校信息化的深度开放可圈可点一是与河南大学梁林梅教授一道建立了可执行的专属培育小学的智慧校园建设标准，二是输出学校班班通书法软件，与兄弟学校并蒂花开，着力打造翰墨马寨。三是基于学校发展促进委员会的建立，对新教学楼班班通，全校电子班牌进行了布设。四是成功完成河南博物院“历史教室”揭牌仪式，为中国虚拟剪纸博物馆建设做足技术和权威铺垫。（三）学校国际化虽乏善可陈，但步步为营。一是学校国际理解教育几易其稿，已成功立项郑州市重点课题。二是以“深度开放”为初心的游学活动实现常态化。三是项目国际化交流实现突破，2021年10月22日，培育小学迎来了来自韩国国籍跆拳道交流中心代表团到校进行技术交流与表演。四是培育小学第一届“模拟联合国”即将在五月底新鲜出炉。二、课堂深度开放，使三维生态课堂品牌更亮学校质量是一座冰山的话，课堂只是冰山一角。以“调研课”、“公开课”为主路径，以“十大名片课”评选、“名师引领课”、“课堂开放周”为主菜单，以学科质量建设方案年度报告为载体，与“新生命教育”品牌相匹配的“三维生态课堂”深度开放体系正在逐步浮出水面。课堂、课题方面的深度开放硕果累累。一个学年来培育教师获省优质课一等奖3人次，省优质课二等奖1人次，省优质课三等奖1人次，市优质课3人次、二等奖2人次，区优质课一等奖2人次，教师参与市级...