江苏省高邮市车逻初级中学八年级历史上册第17课《“中华民族到了最危险的时候”》学案2北师大版班级姓名授课时间授课人【学习目标】了解西安事变发生和解决的过程，认识西安事变和平解决的历史作用。【学习重点难点】重点：西安事变的和平解决。难点：对比蒋介石对日政策的变化，认识西安事变和平解决的原因。【学习过程】一、预习导学1、日军侵略华北，严重。背景2、中共提出建立抗日民族统一战线主张。3、张学良、杨虎城接受中共主张，要求蒋介石而蒋介石不接受二人建议，到西安督促张、杨二人进攻红军。时间：人物、经过：扣押蒋介石，实行通电全国，要求停止内战，联共抗日。西安事变（）1、中共出发点：从全民族的利益出发，主张中共主张争取一切力量抵抗。2、中共代表：结果：蒋介石被迫接受，西安事变得到。影响：基本结束，初步形成。二、课堂研讨1、为什么张学良和杨虎城要发动“兵谏”？2、中国共产党为什么要和平解决西安事变？---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---三、拓展延伸西安事变发生后，张学良、杨虎城扣压了蒋介石。关于如何处理蒋介石，当时面临着上、中、下三种解决方法：上策是“放”，中策是“不杀不放”，下策是“杀”。请你结合当时中国的形势，对上述三种解决方法的利弊进行一下分析。【课堂检测】一、选择题1、西安事变又叫（）A．九一八事变B．双十二事变C．七七事变D．八一三事变2、西安事变发生的根本原因是（）A．中共抗日民族统一战线政策的推动B．中日民族矛盾上升为社会主要矛盾C．全国抗日救亡新高潮的推动D．国民党内部各派别之间矛盾的加剧3、中共提出和平解决西安事变的出发点是（）A．改善两党关系B．粉碎亲日派的企图C．实现全民族的抗日D．寻找发展红军的机会4、歌曲反映了时代的特点，往往成为一个时代的主旋律。以下歌曲不属于新中国成立以后出现的是（）A.《翻身农奴把歌唱》B.《义勇军进行曲》C.《志愿军进行曲》D.《学习雷锋好榜样》5、西安事变之所以和平解决，主要是因为（）A．中、日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾B．张学良、杨虎城的和平意愿C．中共方面作出的巨大的努力D．蒋介石先生作出了重大让步二、非选择题6、阅读材料：材料一：埃德加.斯诺在《红星照耀中国》一书中写到：“不论我们对这一时间的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---也十分利落．．．．．．使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”材料二：1936年12月28日，毛泽东在《关于蒋介石声明的声明》中说：“共产党在这场军事政变中主张和平解决，并为此而作了种种努力，全系由民族生存的观点出发。设使内战扩大，张杨长期禁锢蒋氏，则事变的进展徒然有利于日本帝国主义和中国讨伐派。”请回答：（l）材料一中斯诺所说的“这场军事政变”发生在哪一年？由谁发动的？（2）“这场军事政变”发动者的政变动机是什么？（3）根据材料二，请你分析一下：中共为什么主张和平解决这场军事政变？（4）“这场军事政变”的实际结果如何？有何历史意义？第17课“中华民族到了最危险的时候”（二）一、选择题1、B2、B3、C4、B5、C二、非选择题6、（1）1936年；张学良、杨虎城。（2）实行“兵谏”、逼蒋抗日。（3）以民族利益为重，停止内战，联蒋抗日。(4)西安事变得到和平解决；成为时局转变的关键，从此十年内战基本结束，国共两党第二次合作初步形成。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---