ÉËÇéÒôÀÖÍø180MP3.COM-×îÐÂÉ˸ÐÒôÀÖÉËÇé¸èÇúÉ˸ÐÇé¸èÉ˸ÐÍøÂç¸èÇú.url从我所钦佩的人谈起《直面挫折》案例分析七年级思品第六单元第一课《直面挫折》目标要求：1．情感、态度与价值观：认识困难和挫折的价值，学会正确面对人生中的艰难困苦。2.能力：学会战胜困难和挫折的方法，迈向成功。3.知识：了解挫折对个人成长的重要性，掌握一些战胜挫折的方法教学设计思路:依据教材内容，结合学生实际，充分利用学生已有知识，通过思考、讨论，达到学习目标。前置性作业：你所钦佩的人是谁？为什么？他们所具有的哪些品质与经历打动了你？请在阅读教材第二单元后，谈谈你的认识，并在小组内交流。教学过程：在小组交流活动后：每个小组推荐发言人，进行交流。第一小组：我所敬佩的人-----田馥甄田馥甄，台湾女歌手，歌唱组合S.H.E.的成员之一Hebe。她从小就喜欢唱歌，梦想开一场自己的演唱会，可是她的歌唱之路却很坎坷。她曾经参加《残酷舞台》歌唱比赛并获得一万元奖金，不久后又参加华研唱片与残酷舞台节目合办的《宇宙2000实力美少女争霸赛》。经过初赛、反正赛的反复筛选、淘汰，她终于来到了决赛。可惜由于决赛中的忘词。导致丧失第一名与一年唱片合约之机会。我不知道，这个消息对于那么爱唱歌的他来说是多么的残酷。但她经受住了考验，在后来的面试中表现优秀。所以赛后经华研唱片内部讨论，决定要分别与她、任家萱、陈嘉桦签约并组成女子团体，且经过内部讨论后，决定以S.H.E正式进军歌坛。她为什么会成功，成为S.H.E里的Hebe，现在的田馥甄？我觉得是因为她直面挫折，自强不息。即使失败了，她也勇敢地站起来，向着梦想前进。她是个自立的人，从小就学会照顾自己，所以才有了今天，耀眼灯光下的田馥甄。······第二小组：从“草根女孩”蜕变为“可爱教主”在辉煌的灯光下，他缓缓的登上领奖台，捧回了今年的“金钟奖”在这金灿灿的奖杯家“金钟影后”的头衔背后，特的苦衷难以言表。她，就是杨丞琳。杨丞琳14岁踏进了演艺圈，纯真的她，心里只有一个愿望，就是为利益的父母挣钱，他执着的参加了一个有一个选秀节目，可都名落孙山。打他执着的信念和不屈的精神，决不放弃的性格，屡战屡败，屡败屡战，终于得了一个选秀比赛的冠军。等待复赛时，哪个节目却宣布停办。丞琳傻傻的去录了“精彩回顾”，然而她却从没有停下追求卓越的脚步。······老师;田馥甄、杨丞琳、科比···，一个个鲜活的人物，告诉我们什么道理，给我们有哪些启示呢?学生结合课本，谈认识，讨论要掌握的知识点。思考：“为学生学习而设计”，“为学生发展而教”。我们要在思想品德课中优化各种教学要素，使全体学生获得广阔的学习时空和充分展示生命活力的平台，就必须将课堂教学由封闭走向开放；教学结构的开放和学生思维的开放。