第一单元中国的区域差异知识精讲

第一单元中国的区域差异知识精讲一.本周教学内容:第一单元:中国的区域差异1.3我国三个经济地带1.4我国三个经济地带的特征与发展1.本讲学习目标要求:(1)了解中国三个经济地带划分依据和划分方案,三个经济地带差异表现(优势、问题及发展方向)及其成因分析。(2)理解中国三个经济地带的地带性差异因素,学会综合分析三个经济地带的现状及前景预测。2.知识结构:3.教材分析(1)关于三个经济地带我国三个经济地带的经济差异主要反映在发展水平和发展速度方面,东部最发达,西部较落后。造成这种地区性经济差异的原因是多方面的,有区位因素、自然因素、历史因素、社会因素、经济因素等等。各地带的自然条件各有优势和劣势,这是经济发展的先决条件。社会经济因素对地带性经济差异的影响是建立在自然差异基础之上的,由于沿海地区的有利区位条件,资本主义侵略首先从这里开始,沿海地区现代工业的起步比中西部地区大约早一个世纪,所以,我国的工业布局主要集中于交通方便、农业基础好、商品经济发达的沿海地区,其它内陆省份甚少,可见,我国早在一百多年前就已存在着东、中、西经济差异,不能把差异简单归结为改革开放后国家对东部的政策倾斜。当然,地带性差异在改革开放后出现了加大的趋势,这与我国的对外开放首先从东部起步仍有直接的关系。东部和中部人口比重均大于面积比重,而以东部这两个比重的差异为最大;西部人口比重小于面积比重。而且东部地带产业结构第三产业、第二产业比重较大,结构较优。东部的经济水平和发展速度快。教材中图1.12反映的是我国全方位对外开放格局,该图应从时、空两方面分析。从时间轴上看,我国改革开放起步于1980年的4个经济特区,至1984年才迈出第二步,设立14个沿海开放城市,此后,开放步伐逐渐加快,至1992年基本上形成全方位的开放格局。从空间轴上看,改革开放先从沿海开始,由点状(经济特区和沿海开放城市)到片状(三角洲、半岛、经济开放区等),然后向中西部推进。(2)三个经济地带的特征与发展---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---今后,三个经济地带的发展,应按照因地制宜,合理分工,优势互补,共同发展的原则,充分发挥本地带的优势,选择合适的发展方向,课本上涉及这部分内容的知识点较多且分散,同学掌握起来不必面面俱到,而应抓住工业,农业,交通等共性问题加以比较,还要注意与初中区域地理的区别。通过横向比较,得出东部地带的相对优势和绝对优势,但这些优势在东部地带内部也有差异,如广西,被列为西部大开发范围。为实现三个经济地带的共同发展,应采取“协调发展”战略。协调发展经济地带位置优势问题发展方向协调发展东部沿海1工农业发达2交通便利3经济国际化程度高4科技水平高5城市化水平高1资源不足,北方缺水2环境污染3洪涝灾害1发挥沿海优势,建成两个基地2调整产业结构,发展第三产业和集约化的农业生产3发挥技术创新的优势,开发高、精、尖产品发挥各自优势,加强联合,中部腹地1资源丰富2农林牧基地3有色冶金、重工业发达4铁路、河运便利1晋煤外运压力大2生态环境突出3有风沙、洪涝灾害1发挥资源优势,建成能源、原材料加工基地2建设商品粮和农林渔副基地3加强东西向的交通建设,发展横向联系,扩大对外贸易。互补发展企业转移,西部内陆边远,少数民族聚居区资源丰富边贸优势1工农业基础比较薄弱2科技及交通比较落后3生态环境恶化1发展交通2动力基政策支持【典型例题】[例1]读“我国3个经济地带划分图”完成下列各题:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(1)将下列备选答案前的数字序号分别填入相应的经济地带后的括号内:①太湖平原;②河套平原;③霍林河煤矿;④秦山核电站;⑤河南省;⑥二滩水电站位于A经济地带的是:()位于B经济地带的是:()位于C经济地带的是:()(2)从三个经济地带自然和社会经济条件考虑,商品粮基地和其他农副产品生产基地适宜建立在地带;出口农业产品基地宜建立在地带。(3)从自然和社会经济角度分析A经济地带发展的有利条件和今后的发展方向?答案:(1)①④;③⑤...

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