考试报名与成绩查询系统的设计与实现

考试报名与成绩查询系统的设计与实现石琴施阳摘要:现有的网络考试系统一般功能单一,缺乏完整报、查一体化的设计与规范,不利于使用者准确地掌握考试和报名信息,也不利于中小型的教育机构大面积的推广与使用。针对这一问题,该文基于B/S模式将网络报名与网络考试网络查询结合在一起,设计并实现了集报、查等多种功能于一身的综合性网络系统。该系统填补了当前网络系统的空白,为中小型教育机构提供有益的技术与网络功能支持。关键词:网络综合系统;B/S模式;考试报名;成绩查询;设计与实现:TP311:A:1009-3044(2019)01-0096-03TestRegistrationandQuerySystemDesignandImplementationSHIQin,SHIYang(CollegeofInformationScienceandElectronicTechnology,JiamusiUniversity,Jiamusi154007,China)Abstract:Theexistingnetworkexaminationsystemisgenerallysingleinfunctionandlackstheintegrateddesignandstandardofcompletereport,examinationandinspection,whichisnotconducivetousers'accurategraspoftheexaminationandregistrationinformation,andisnotconducivetothelarge-scalepromotionanduseofsmallandmedium-sizededucationinstitutions.Inordertosolvethisproblem,thispapercombinesonlineregistrationwithonlineexaminationquerybasedonB/Smode,anddesignsandrealizesacomprehensivenetworksystemintegratingmultiplefunctionssuchasreporting,examinationandinspection.Thissystemfillsthegapofcurrentnetworksystemandprovidesbeneficialtechnicalandnetworkfunctionsupportforsmallandmediumeducationinstitutions.Keywords:integratednetworksystem;B/Smode;examinationregistration;resultinquiry;designandimplementation1背景相对于传统的考试模式,网络化考试具有如下优势:一、标准协调信息及应用统一化;二、工作程序化;三、考试评分及成绩管理流程化[1-2]。这使得很多大型考试如普通话考试,四、六级考试和相关资格证考试等分别尝试使用网络考试的形式,更好的发挥这些考试的高效性、准确性,最大可能地为招生部门、考生和考试管理机构提供准确、合理的决策信息[3-4]。然而,单纯的考试系统并不具备良好报名、考试和查询的全部功能,使得使用者需要在多个系统中进行分别注册等相关处理,既不利于使用者使用过程中的便捷操作,也不利于管理者对系统的日常维护与更新[5]。因此,一个集报名、考试和查询于一体的综合性系统具有很强的实用价值。由于考试报名和信息查询系统将通过注册的所有用户的数据存储在系统数据库中,用户可以随时随地的通过本人考号进入查看自己的信息,修改自己的基本信息,在第一时间呈现出的成绩结果中,考生可完成在系统中查看自身的成绩信息的需求。同时系统后台管理员可以根据课目分析同一考试考生的成绩,并且根据所有信息发布相关考试公告。整个过程使用户报名考试完成从现场确认到足不出户的改变,因而能更加灵活、方便的處理考生基本信息,将考试程序化,考试机构的处理速率大大提高,因此在线的报名和信息处理系统对于考试数据的管理更加现代化和科学化,同时也方便,可靠。2考试报名与成绩查询系统的设计根据网络考试报名与成绩查询系统的基本要求,该系统需要具备课程管理、在线报名、成绩管理、查询成绩、修改密码等基本功能[6]。在系统性能方面需保证数据的精确度,以提高查准率;操作响应的时间短,对磁盘和数据库的操作在用户可接受的时间完成[6-7]。因此该系统的基本需求包括:正确性、可靠性、效率、完整性、易实用性、可维护性、可测试性、安全保密性、可理解性等等。根据上述基本需求,可建立如图1所示的系统业务处理流图。该流图包括考试信息处理、报名信息处理、成绩信息处理以及课程信息处理四个部分,通过管理员与学生的使用,将上述四部分整合。通过业务流图可看出,系统是通过不同操作人员(管理员、学生)对数据的处理与使用完成报考查整体操作的,基于这样的操作流图,按照数据流经的用户和相关处理功能,可建立如图2所示的系统数据流图,其中图2a为系统的0层数据流图,表示系统从管理员的数...

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