内蒙古通辽市奈曼旗实验中学高一历史上学期12月月考试题

内蒙古通辽市奈曼旗实验中学2018-2019学年高一历史上学期12月月考试题一、选择题,共30题,每题2分,共60分,每小题只有一个选项是正确的。1.古代中国存在许多同居共财的家庭,如唐朝张公艺“九世同居”,宋朝陈兢一家“十三世同居”。上述现象反映了()A.家国的紧密结合B.等级秩序森严C.世卿世禄的延续D.宗族观念浓厚2.樊树志说:“国王把土地和人民分给诸侯,叫做‘建国’;诸侯再把土地和人口分给卿、大夫,叫做‘立家’。”这表明分封制()A.分土分民B.维系亲情C.家国情怀D.贵族专权3.《史记集解》“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。该材料反映了()A.秦朝时期人们以金玉为印B.秦以前玉玺为皇帝独有C.皇权为民,与民共享D.皇权至上,皇帝独尊4.汉武帝时《出界律》规定:诸侯王只能在自己的封地活动,绝对不能私出国(诸侯国)界。这一规定的根本目的是()A.强化君主专制B.加强思想控制C.防止诸侯割据D.加强中央集权5.王夫之认为“治有治之理,乱有乱之理,存有存之理,亡有亡之理”;“郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?”这表明他()A.强调郡县制存在有其必然性B.通过理学解释治乱兴衰C.意识到郡县制改革的迫切性D.利用盛衰论谴告统治者6.我国丞相一职的设立与废除体现了()A.国家统一安定的需要B.权力互相制约的需要C.封建专制统治的需要D.社会经济发展的需要7.就加强中央集权而言,科举制的作用主要体现在()A.冲破了世家大族垄断仕途的局面B.扩大了各级官吏的C.扩大了封建统治的社会基础D.把选拔任用官员的权力集中到中央---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---8.有学者指出:“行中书省是由中央宰相府分出一个机关驻扎在外面,这因蒙古人征服中国,不敢把政权分散,要完全把握集中在中央。行省就是一个行动的中书省。”由此可见,元代的行省是A.为了加强中央集权B.为了监察地方C.为了巩固统一的多民族民族国家D.为了加强对汉人的控制9.公元前5世纪,在伯利克里担任首席将军期间,雅典民主政治得以充分发展,被称为雅典民主政治的“黄金时代”。那时雅典事实上的最高权力机构是()A.公民大会B.五百人会议C.陪审法庭D.十将军委员会10.雅典公民帕帕迪在参加无数次抽签后,终于如愿以偿地抽中了黄豆而不是黑豆,他成为民众法庭6000名审判员中的一名。这一现象反映了雅典民主政治的特点是()A.任期制B.代议制C.任人唯贤D.“轮番而治”11.古罗马《十二铜表法》规定:“各种民事诉讼,即使是再小的事由,也由法庭处理;债务人如在规定的期限还不出债款,债权人可以将其出卖为奴或杀掉;死者的丧衣以三件为限,出丧时妇女不得无节制地嚎哭。”这反映了古罗马A.平民反对贵族的斗争取得胜利B.社会生活中伦理道德色彩浓郁C.统治者极力维护债权人的利益D.法律条文涉及人们的日常生活12.1761年至1770年间英国先后换了6届首相,有3名直接或间接地迫于国王压力而辞职,1名被国王直接罢免。这表明当时的英国()A.国王权力不受限制B.议会权力遭到削弱C.内阁首相没有实权D.君主立宪有待完善13.“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外,能够做一切的事情”。这句话说明A.议会权力至高无上B.议会还有不能做的事C.议会也不是绝对权威D.议会还要听从于某些人14.1957年9月,为执行最高法院判决——要求南方一些州的学校取消种族隔离政策,美国联邦政府出兵阿肯色州,护送黑人学生上学。该事件说明()A.联邦政府可以取消地方的自治权B.南方各州地位低下C.联邦政府地位高于各州D.军队可以任意干涉各州事务---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---15.美国1787年宪法规定:立法权由国会掌握,行政权归于总统,司法权属于联邦最高法院。这一规定()A.加强了中央权力,兼顾了地方分权B.类似中国的剪刀石头布游戏规则C.强化了总统权力,提高了行政效率D.其本质是“主权在民,权力制衡”16.乾隆帝和华盛顿是同一时期东西...

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