（人教版）六年级语文上册期中教学质量调查班级_________姓名_________分数_________一、拼音、字、词语（26分）1．看拼音写词语。（4分）zhānyǎngyíhànkāngkǎizīxún()()()()2．辨字组词。（4分）赐（）胁（）竭（）绵（）踢（）协（）揭（）锦（）3．把下面的词语补充完整，再按要求填空。（8分）万古长（）千山一（）（）色欲流①所填的字按汉语拼音字母表的顺序排列是_______________②所填的字按笔划数由多到少的顺序排列是_______________③这三个词语都是写“__________”，但表达的主要意思不同。其中“__________”是描写“绿”的范围；“__________”是描写“绿”的神态；“__________”是描写“绿”的生命。4．按要求写词语。（10分）①写含有数字的成语_________＿＿_____________②写含有动物名的成语_________＿＿_____________③照“出生入死”的样子写成语_________＿＿_____________④写含有寓意的成语_________＿＿＿_____________⑤词语接龙。媒体_____________________________产品5．（4分）阅读，是读者同作者交流＿＿＿的过程。阅读的时候，（），这是体会文章所表达的思想感情的主要方法。（），是体会文章思想感情的又一种重要的方法。二、句子。（7分）1．照样子写句子。（2分）①每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。_______________________________________________________②红旗翻动,像海上的波浪。_______________________________________________________2．修改病句。（3分）①学校篮球运动会已经即将开始举行。②李刚和李强在打乒乓球，他对他说：“你打得真好。”③两千年前刚出土的文物，正在我校展出。3．用不同的关联词语把下面的两个句子连成一句通顺的话。（2分）武松打死老虎。老虎吃掉武松。三、积累运用。（11分）1．作者在《桂林山水》中把桂林的山与泰山和香山作比较，泰山的特点是____________，香山的特点是____________。（2分）2．用简笔画画出“云横秦岭”的样子。（1分）3．《墨梅》的作者是_________，这首诗中最能表达作者志向的诗句是____________________________________________。（3分）4．虚心竹有低头叶，_________________________。（1分）5．《长征》一诗中，作者把万水千山看作平常事，诗中写山的是_________________________________________________。（2分）6．《一夜的工作》一课中最能说明周总理品格的一句话是：________________________________________________（2分）四、阅读短文，完成练习。（34分）（一）考考你的课内学习.阅读下面的内容回答问题。14分(1)“这样这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山尖绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。的山“指桂林____、___、___的山，“这样的水”指漓江___、__、___的水。山水交融，加上空中__________，山间___________,江上__________,形成了一幅______________的画卷。（2）文中“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”一句，使用了_____________的修辞手法。（3）文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句，是把___________比喻成___________。(4)这段话表达了作者__________的思想感情。（5）从本段话中找出最能表达作者观赏桂林山水感受的一个句子抄下来。（二）课外阅读（20分）赏梅初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一中纯洁高尚的感觉。进门不远，便是大明堂。在草坪的东北，有一株梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍硬弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展示出自己生命不息的顽强意志。穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。_______________________________________________1.从本文中摘录3个成语。（2分）_________、___...