浅谈高中生物实验的思路拓展

浅谈高中生物实验的思路拓展浅谈高中生物实验的思路拓展付俊霞【期刊名称】《实验教学与仪器:高中版》【年(卷),期】2005(022)012【摘要】我国基础教育的总目标是实施素质教育,这就要求我们在向学生传授基础知识和基本技能的同时,要高度重视开发学生的素质潜能,拓展学生的思路,以扩大学生的视野和激发学生的学习兴趣。本文结合高中生物新教材的实验内容谈谈生物实验的思路拓展对落实素质教育的作用。【总页数】1页(P.47)【关键词】生物实验;高中;素质教育;大学生;生物新教材;基础教育;基本技能;基础知识;学习兴趣;实验内容【作者】付俊霞【作者单位】河北省泊头市第一中学【正文语种】英文【中图分类】G633.91【相关文献】1.高中生物实验设计指导初探[J],王迪2.在高中生物实验教学中,提高学生能力的探索[J],高荣3.高中生物几个实验的创新设计及拓展[J],宋建陵4.高中生物实验的改进与拓展[J],吴瑞敏5.高中生物实验教学如何培养学生兴趣[J],张博野-全文完-

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