人本主义心理学概述1．人本主义的产生背景时代背景：▪对后工业社会反人性化走向的反思。▪反战和反主流文化运动的影响哲学背景：▪人道主义和人性论▪存在主义和现象学反对传统科学心理学理念的弊端▪对行为主义的批判▪对精神分析的批评与继承人类潜能运动的影响现代心理学领域内其他学科的影响2．人本主义心理学主要内容哲学观点：存在主义方法论：现象学人们的行为是由他们对外部世界的知觉决定的。同样一件事，人们知觉反应不同，反应也各异。所谓“初生牛犊不怕虎”正是反映了这种现象。从这种意义上，所有人都生活在自己知觉的主观世界中，主观的现象世界和客观的物质世界有着一致性，但一致性的程度却因人而异。代表人物：马斯洛，罗杰斯，罗洛·梅核心观点：强调个人的责任强调此时此地从现象学角度看个体注意自我与个人的成长亚伯拉罕·马斯洛的人格理论及其应用1．生平简介1908年出生于美国纽约，父母是俄罗斯犹太移民冰冷孤独的童年放弃法律，选择动物心理学1934年获得威斯康星大学心理学博士，指导教师为哈洛（HarryF.Harlow,1905-1981）1937年－1951年执教于布鲁克林学院，后转到伯兰第斯大学任心理学系主任，直至1969年退休。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---行为主义转向人本主义1967年当选为美国心理学会主席1970年因心脏病逝世2．人格理论关注点：人的积极向上的潜能和能力人格中的积极层面心理学如何能够促进人的快乐和健康研究对象：正常的、最健康、最优秀的人弗洛伊德提供了心理病态的一半，而我们必须补上健康的另一半。——马斯洛2.1人性观人是善良的，人是好的、端正的、仁爱的，每个人都有对美、真理、正义等的本能需求。承认世界上有邪恶和神经症，但他认为这并不是人的本性，而是由于不好的、不合适的环境造成的。好的环境，就是那些有助于人的内在本质实现的环境；否则就是坏的或变态的环境。坏环境并不一定使人出现精神疾病，因为人的本性中有一种积极的、向上的倾向，这种倾向会使人健康地发展。2.2人格动力与需要层次论人类所有的行为都是由需要引起的，人类是由一系列具有生命意义的和满足内在需求所驱动。人格出现病态的最重要的原因是因为基本需要受到挫折，得不到满足而造成的。提出了需要的层次理论（hierarchyofneeds）11需要层次理论---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---需要的种类基本需要（basicneeds）也叫缺失性需要（deficiencyneeds）心理需要（psychologicalneeds）也叫成长性需要（growthneeds）需要的层次：最初将需要分为七个层次：生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要、认知需要、审美需要和自我实现需要。后来，他把认知需要和审美需要归入自我实现的需要，形成最终的五层次说。▪生理需要最原始、最基本的需要，如对食物、水分、氧气、性、排泄和休息等的需要最强烈的不可避免的最底层需要推动人们行动的强大动力具有保护自我和种族的意义▪安全的需要要求职业安全、生活稳定，希望免于灾难、未来有保障具体表现：（1）、物质上：操作安全、劳动保护和保健待遇等（2）、经济上：失业、意外事故、养老等（3）、心理上：希望解除严酷监督的威胁、免受不公正待遇、工作有应付能力和信心▪归属与爱的需要指个人渴望得到家庭、团体、朋友、同事的关怀爱护理解，是对友情、信任、温暖、爱情的需要。可具体表现为：社交欲，即希望和他人保持友谊与忠诚的伙伴关系；归属感，即希望有所归属，成为团体的一员。D-Love（缺失爱）与B-Love（存在爱）前者为被爱的需要，满足之后则会有能力爱别人，即后者——爱人的需要。▪自尊的需要包括两种基本的类型：自尊的需要，如自尊心、自信心，对独立、知识、成就、能力的需要等受到他人尊重的需要，渴望名誉与声望▪自我实现的需要（高级需要）自我实现的需要就是促使自己的潜能得以实现的趋势，是最高等级的需要。这种趋势是希望自己越来越成为所能成为的人，完成与自己的能力相称的一切。自我实现的...