天津第五中学高二历史下学期期末试卷含解析

天津第五中学高二历史下学期期末试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.1956年1月,中央召开专门研究知识分子问题的会议,毛泽东在讲话中批评了那种自以为是的“老革命”。他指出:“现在我们是革什么命呢?是革技术的命,是革文化的命,要搞科学,革愚昧无知的命。技术革命、文化革命,没有你也行啊,没有他们(知识分子)就不行了。”这反映出党的政策取向是A.依靠知识分子发动文化大革命B.缓和老干部与知识分子的关系C.调动知识分子建设社会主义的积极性D.依靠知识分子治理国家参考答案:C【详解】1956年三大改造即将完成,全面建设社会主义的阶段即将到来,为调动知识分子建设社会主义的积极性,中央召开专门研究知识分子问题的会议,确立对待知识分子的政策。故答案为C项。发动文化大革命是在1966年,排除A项;B项材料信息不能反映,排除;D项说法绝对,材料信息只能反映党中央让知识分子在社会主义建设中发挥作用,排除。【点睛】1956年社会主义改造即将完成,社会主义制度即将确立,新中国开始进入探索社会主义建设道路的时期,需要调动一切积极因素,包括知识分子的积极性,共同促进社会主义事业的发展。新中国成立后受苏联影响,我国在科学文化领域内存在着某些“左”的管理方式,这与党和国家面临的形势与任务是不相适应的,党和国家领导人开始对于知识分子的政策进行反思。“百花齐放,百家争鸣”的“双百”方针,就是在此背景下提出的。2.阿里改革最终的结果是失败的,其决定性的原因是()A.阿里只进行了局部性的变革,没有进行根本性的全面的结构变革B.阿里的改革缺乏群众基础,没得到社会成员的有力支持C.阿里政权的封建专制性对现代化的改革起着明显的阻碍作用D.西方殖民者的入侵参考答案:A3.恩格斯说:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”,“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败”。恩格斯在这里高度肯定的是梭伦改革A.废除一切债务和债务奴隶制度B.按财产多少划分公民的等级C.创立抽签和差额选举公职制度D.确立公民大会为最高权力机构参考答案:B试题分析:据材料“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥,氏族制度遭到了新的失败。”结合所学知识可知,这反映了梭伦改革按财产多少划分公民的等级,有利于新兴工商业者,打击了旧氏族贵族,故B项正确。废除一切债务,过于绝对,故A项排除。抽签和差额选举公职制度不是从经济方面的作用,故C项排除。公民大会为最高权力机关也不属于经济方面的作用,不是最主要的内容,故D项排除。考点:古代希腊罗马的政治制度·古代希腊民主政治·梭伦改革措施4.柳宗元?封建论?载:“时有叛国而无叛郡,秦制之得,亦以明矣,”符合这一论断的历史时期是()A秦朝B西汉C南北朝D唐朝参考答案:B5.古希腊一位哲学家认为:研究物质世界的构造和法则、探索外界事物的本质不能够说没有意义,但对于哲学家来说,应该有比树木、石头和星辰更有价值的问题,这就是心灵问题、道德问题。下列属于这位古希腊哲学家的思想主张是A.人是万物的尺度B.认识你自己C.理念是万物的本原D.真理高于一切参考答案:B试题分析:从材料中反映的研究“心灵问题”“道德问题”“更有价值”,根据教材可以看出应当是苏格拉底的观点。苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”,希望重新建立人们的道德价值观,关注美德和人的内在灵魂。苏格拉底还提出“认识你自己”的观点,故答案为B项。“人是万物的尺度”是普罗泰格拉提出的,排除A项;柏拉图认为理念是万物的本原,排除C项;亚里士多德的“我爱我师,但我更爱真理”,反映出真理高于一切的观点,排除D项。考点:西方人文精神的起源及其发展·西方人文主义思想的起源·苏格拉底6.近代化在思想上的表现是思想文化的大众化和科学化。新文化运动是资产阶级民主、科学观念与中国封建思想──儒家思想之间的一场严峻的斗争。这场斗争反映了A.民主共和观念深入人心B.中西文化观念的激烈碰撞C.“尊孔复古”逆流泛滥D.马克思主义在中国广泛传播参考答案:B新文化运动。本题考查学生运用知识解决问题的能力。根据所学知识,新文化运...

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