中国学生英语口语中的词汇障碍及其对策

中国学生英语口语中的词汇障碍及其对策LexicalProblemsinChineseEnglishLearner’sOralCommunicationandItsCountermeasuresAbstractAsthebasicelementoflanguage,vocabularyisthemostdecisiveanddifficultpart.Withoutit,languagewouldnotexist.ScholarsathomeandabroadhaveputforwardvariouswaystoresearchvocabularyteachinginaordancewiththelexicalproblemsinChineseEnglishlearners’oralmunication.Butmostoftheresearchesaimatthetechniqueandmethodoflexicalmemory.Thelearnersdon’treallyknowhowtousethem.Throughtheanalysisofthereasonsofthelexicalproblemsinpresentoralmunication,thisthesisputsforwardthestandpointthatitisnecessarytostressvocabularyteachingfromthesidesofthemeanings,backgroundanduseofword.Itexploresthreestrategiestosolvethelexicalproblems:dispellinglearners’psychologicalobstacles,improvingculturalawareness,reducingnativelexicaltransfer.KeyWords:ChineseEnglishlearner;oralmunication;lexicalproblem;countermeasure摘要作为语言的基本要素,词汇被视为最具有决定性并复杂的部分。没有词汇,语言将不存在。针对中国学生英语口语中的词汇障碍,许多学者开始对词汇教学进行探索和研究。但是这1研究较多还是停留在词汇记忆的技巧和方法上。学生仍不知道该如何使用它们。本文通过对现存于英语口语中词汇障碍形成原因的分析,阐述应从单词的意义,背景和用法等方面加强词汇教学,提出3种解决词汇障碍的办法:消除学生的心理障碍,提高跨文化意识,减少本土词汇的迁移。关键词:中国学生、英语口语、词汇障碍、对策..............全英文收费英语毕业【包括:毕业、、任务书、中期检查表】

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