2021-2022学年江苏省南京市行知实验中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.剧烈运动时，血浆中乳酸大量增加而pH基本不变。对此现象的解释不正确的是（）A.血浆是一种缓冲溶液体系B.乳酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3C.H2CO3分解成CO2可经呼吸系统排出D.大量乳酸进入血液后，马上被稀释或被彻底分解参考答案：D2.如图为甲状腺激素分泌的分级调节，X、Y、Z表示相关器官，①?④为促进或抑制关系，相关叙述错误的是A.X表示下丘脑，可以间接促进性激素、甲状腺激素等的分泌B.图中①②为促进作用，③④为抑制作用C.Y分泌的促甲状腺激素通过体液定向运送到ZD.甲状腺激素对X和Y的作用属于负反馈调节参考答案：C...........................3.下图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图。图1、2、3、4分别是()A.消化、循环、泌尿、呼吸B.循环、呼吸、泌尿、消化C.呼吸、泌尿、循环、消化D.消化、循环、呼吸、泌尿参考答案：A解析:与新陈代谢有直接关系的四大系统是循环系统、呼吸系统、消化系统和泌尿系统。循环系统具有运输和联系功能,应为2所示;消化系统主要有消化、吸收营养物质功能,应为1所示;泌尿系统具有排出代谢废物的功能,应为3所示;呼吸系统具有排出CO2、输入O2的功能,应为4所示。4.对下面有关实例形成原理的解释，正确的是A.培育三倍体无籽西瓜是利用单倍体育种的原理B.杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理D.选择育种是增加生物产生突变概率的原理进行培育参考答案：C【分析】1、无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的，这种变异是不可以遗传的。2、无籽西瓜是多倍体育种的结果，它是利用三倍体减数分裂时联会紊乱产生不了正常的生殖细胞，从而不能形成正常种子的原理制成的。三倍体无籽西瓜属于染色体变异，理论上是可以遗传的变异，而三倍体无法进行有性生殖，但是可以通过无性生殖遗传给后代，例如组织培养、扦插等。【详解】培育无籽西瓜属于多倍体育种，原理是染色体数目的变异，A错误；杂交育种是利用了基因重组的原理，B错误；青霉素高产菌株的产生利用了基因突变的原理，C正确；选择育种就是直接利用自然变异，即不需要人工创造新变异而从中进行选择，即选择育种不会增加生物产生突变概率，D错误。故选C。【点睛】本题考查几种育种方法，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，对育种的问题作出准确的判断和得出正确的结论。5.真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是（）A．神经细胞的树突B．线粒体的嵴C．甲状腺细胞的内质网D．叶绿体的基粒参考答案：A6.炭疽杆菌受到辐射，后代毒力增强，这种变异最可能是（）[来源:Z.X.X.K]A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．环境影响参考答案：A7.一般来说，动物细胞培养需要满足以下条件①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血清、血浆等④温度与动物体温相近⑤需要O2和CO2A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤参考答案：D8.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起A．酶促反应速率加快B．渗透压下降C．细胞代谢紊乱D．糖尿病参考答案：C9.“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注。下图表示碳循环的部分过程，说法正确的是（）A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳B.参与③过程的生物包括生产者、消费者和分解者C.③过程增强后②过程随之增强，不能通过增强③减少大气中CO2D.开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对①过程的依赖参考答案：D10.新配制的斐林试剂与糖尿病患者的尿液混合后，水浴加热煮沸2分钟，溶液逐渐呈现A.浅蓝色B.棕色C.深棕色D.砖红色参考答案：D11.A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度B．ce段下降主要是由于气孔关闭造成的C．ce段与fg段光合速率下降的原因相同D．该植物进行光合作用的时间区段是bg参考答案：B12.一片树林中，树、昆虫和食虫鸟的个数比例关系如...