物理新学案同步沪科必修一讲义第3章力与相互作用章末检测试卷三含答案

章末检测试卷(三)(时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分.每小题给出的选项中只有一项符合题目要求.)1.关于作用力与反作用力,正确的说法是()A.一对作用力和反作用力性质相同,总是同时产生,同时变化,同时消失B.某物体若只受一个力的作用,说明可以只有作用力,而没有反作用力C.凡是大小相等,方向相反,作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力D.一对作用力和反作用力的合力为零答案A解析一对作用力与反作用力具有同时性,即它们同时产生,同时变化,同时消失,A对,B错.大小相等、方向相反、作用在同一物体上的两个力为一对平衡力,C错.一对作用力与反作用力是作用在两个物体上的力,它们不能求合力,D错.2.下列说法正确的是()A.木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的B.质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D.由磁铁间存在相互作用可知:力可以离开物体而单独存在答案B3.如图1所示,P是位于水平粗糙桌面上的物块.用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m.在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法正确的是()图1A.拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面B.拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面C.重力mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面D.重力mg和摩擦力,施力物体是绳和桌面答案B解析以P为研究对象,水平方向P受到绳的拉力和桌面对P的摩擦力的作用,拉力的施力物体是绳,摩擦力的施力物体是桌面.B正确.4.如图2所示,A、B两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上,下端放在水平地面上处于静止状态,悬挂A杆的绳倾斜,悬挂B杆的绳恰好竖直,则关于两杆所受摩擦力情况.下列说法正确的是(接触面粗糙)()图2A.A、B杆都受静摩擦力B.A、B杆都不受静摩擦力C.A杆受静摩擦力、B杆不受静摩擦力D.A杆一定受静摩擦力、B杆可能受静摩擦力答案C5.如图3所示,球A靠在光滑斜面上,并用竖直悬绳吊起.A保持静止状态,球A受力的个数为()图3A.2个B.3个C.4个D.无法判断答案A解析以A为研究对象,把它与B隔离开来,对其进行受力分析.A受到重力G,绳对它竖直向上的拉力F;假设斜面对它有支持力N,受力分析如图甲,则球水平方向的合力将不是零,即无法平衡,故斜面对球无支持力,受力分析如图乙.甲乙6.如图4所示,三角形劈块放在粗糙的水平面上,劈块上放一个质量为m的物块,物块和劈块处于静止状态,则粗糙水平面对三角形劈块()图4A.有摩擦力作用,方向向左B.有摩擦力作用,方向向右C.没有摩擦力作用D.条件不足,无法判定答案C二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.每小题给出的选项中有多项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)7.码头上两个人用水平力推集装箱,想让它动一下,但都推不动,其原因是()A.集装箱太重B.推力总小于摩擦力C.集装箱所受合力始终为零D.推力总小于最大静摩擦力答案CD8.如图5所示,两根相同的轻弹簧S1、S2劲度系数都为k=4×102N/m,悬挂重物的质量分别为m1=2kg,m2=4kg,取g=10m/s2,则静止时S1、S2的伸长量x1、x2分别为()图5A.x1=5cmB.x1=15cmC.x2=10cmD.x2=15cm答案BC解析由kx2=m2g,kx1=(m1+m2)g,代入数据可得x1=15cm,x2=10cm,故选项B、C正确.9.(多选)如图6是某小组同学为研究动摩擦因数所设计的实验装置.其中A为一质量为M的长直木板,B为木板上放置的质量为m的木块,Q为木块右端连接的一水平弹簧测力计.实验时用力将A从B的下方抽出,通过Q的读数即可测出动摩擦因数.若实验条件较为理想,则()图6A.只有将木板A匀速抽出才能从Q上读取稳定读数B.将木板A加速、减速或匀速抽出均能从Q上读取稳定读数C.通过该方法可测得A与B之间的动摩擦因数D.通过该方法可测得A与地面之间的动摩擦因数答案BC解析用力将A从B的下方抽出达到稳定状态时,在水平方向上B所受的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力平衡,根据滑动摩擦力公式F=μN可知,滑...

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