固镇县湖沟小学师德师风建设工作报告我学校历来重视师德师风建设，把师德师风作为提升教师队伍素质，促进教育教学质量提高的一项根本性的任务。长期摆在突出位置，确保有地位，有人管，有人问。学校校长每年都把该项工作列入年度工作计划，摆在重要议事日程，作为考核年度工作的一项重要指标。我校自开学以来认真开展了这一活动，现就我校一学期来到，相关工作总结如下。一、抓认识。我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立严师慈母的形象，在家长面前树立最可信赖的人形象，在社会上树立最文明群体形象，再提高认识的基础上，我们制定了《湖沟小学师德师风建设实施方案》，争取学生家长和社会各界的监督和支持。坚持周一例会这个固定的时间集中进行学习，主要学习与师德相关方面的材料，主要内容有《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。本学期的集中学习几乎是每周一次，从不间断。二、抓领导。以领导班子建设为核心，努力开创以德治校新路子。成立了师德师风活动领导小组，路青军校长负责，事事处处给教职工作榜样，保持良好的干群关系，发挥实干的工作作风，在学校领导班子中，所有中层领导都带课，副校长韩新文分管学校安全工作和五年级语文教学工作，还有几位领导陈士行、单乃进、韦琪、陈柏林和刘兴宇都是身兼语文或者数学教学工作。工作量比较大，校领导深入课堂听课。三、建立考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性。一是自评，达到自我认识自我鞭策的目的，二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力。教师队伍建设富发展教育事业的关键百年大计，教育为本教育大计，教师为本,教师修养立德为本，几年来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响过得硬的教职工队伍。新世纪做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍，坚定不移，坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，我们固镇县湖沟小学的明天会更美好。固俊显湖沟J孽师德师风建衩力多近年来，我校坚持把加强师德师风建设，提高教师职业道德素养作为办好人民满意教育的重要抓手，把师德师风建设要摆到教师队伍建设的首要位置，提高教师职业道德素养建设，要向制度化、规范化、常态化发展，取得显著成效。一、加强学习重视进展加强理论学习，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，学习新时代《中小学教师职业行为十项准则》等规章制度和各种教育政策法规，进一步规范教师从教行为，提升教师思想政治素质，加强自身修养，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求，引导学生健康成长。近年来我校坚持坚守岗位，任劳任怨的教师多了，认真履行职责，主动利用课余时间为学生服务的教师多了，做得比较好的老师有：赵桂侠、单会静、张玉兰和董丽丽等多位老师。关心、爱护学生，受学生欢迎的教师多了。自觉学习钻研教学，主动开设公开课的教师多了，例如今年的智慧课堂进校园，我校韦琪老师主动开设一节智慧课堂观摩课。师德师风的变化带来了学校校风校纪的更大变化。二、发展实效落实到位针对师德师风建设的重点，我们开展了自查自纠。在自查自纠过程中，发现我校老师师德师风的主流是好的，但也存在一些问题，针对问题，校领导班子及时研究制定整改计划。通过整改，开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动美化师生心灵，让师生在良好的氛围中不断学习，不断进步，使师德师风建设取得较大成效。我校每学期都开展一次师德师风自查自纠活动，让全体教师从根本上意识到师德师风建设工作的重要性。三、强调措施严格实施召开学校领导班子会，要求班子成员要公正廉洁勤政务实，签订党风廉政建设责任书，公开办事制度，依法从教依法治教，规范办学秩序。同时召开全体教师大会，要求全体教师根据工作岗位，提高自身职业道德素养。我校每学期开学初，都会要求全体教师签订一份《师德师风目标考核承诺书》，并多次召开领导班子会和全体教师会，要求全校教师严格要求自己，提高自己的认识。通过师德师风建设，我校进一步规范了教师行为，增...